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小黄用如图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量.主要实验步骤如下(必要的固定装置已略去):
①连接装置并检查装置气密性;
②加入药品和水;
③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);
④由A向B中滴加试剂至过量;
⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);
⑥将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥并称重,称得剩余固体质量为W g.
根据题意完成下列问题.
(1)B中发生反应的化学方程式为______;
(2)如何检验该装置的气密性______;
(3)小黄发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算,该步骤是______.

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生活中蕴涵着许多化学知识,请回答下列问题:
(1)我们常吃的水果、蔬菜中富含的营养素是______.
(2)煤是一种化石燃料,化石燃料是______(填“可再生“或“不可再生”)能源.燃煤发电时,常将煤块粉碎成煤粉,其目的是______.
(3)煤矿里的瓦斯中含有的硫化氢溶于水可生成酸、二氧化碳等气体.除去煤矿瓦斯中的硫化氢的方法是______.

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小明同学去凤凰山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:

(1)取水后加入明矾的作用是______.
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是______.
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边     B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘    D.液面不要低于滤纸边缘
(3)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是______(填序号).
(4)可用______来区分获得的清水是软水还是硬水;常用______的方法来降低水的硬度;在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______.
(5)小明用水的电解实验来探究水的组成.如图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我县化学老师针对图l实验自创新装置.
图2的创新实验操作步骤为:先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体.请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:①水通电分解生成氢气,是将______能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解.
②图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是______ 气体(填化学式),检验此气体的方法是______.
③你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是______ (填字母编号).
a.实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液 
b.使用注射针头作电极,两极距离近,反应快 
c.方便两极气体的检验 
d.所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.a、b、c  B.a、c、d   C.b、c、d  D.a、b、c、d
(6)水是生命之源.看到如图3漫画,你的感想是:(解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)______.

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“三酸两碱”是几种重要的化工原料.下图是九种化合物相互间的反应关系.
已知①A、A1、A2是工业上三大常见的强酸,B、B1、B2是正盐,C、C1、C2是碱.
②B2是食盐的主要成分,且B、B1、B2、C1中含有相同的金属阳离子.
③A+B→CO2↑,
B+C→难溶于水的白色沉淀数学公式沉淀完全溶解,并产生二氧化碳,
A+C→难溶于水的白色沉淀数学公式沉淀不溶解
请回答:(1)有关物质的化学式:B2______,C1______.
(2)有关反应的化学方程式:
A+B:______;
B+C:______;
A+C:______.
(3)C2可能的化学式(写两个):______、______.

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理解实验操作原因可以更好地明确操作方法.请结合实验室制取氧气解释下列实验问题:
(1)用过氧化氢制取氧气时,二氧化锰可以连续反复使用,理由是______;
(2)实际实验操作收集到气体的数值总是比理论值小(假设装置不漏气且实验操作正确),原因是______;
(3)加热高锰酸钾制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是______.

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对下列物质在氧气中燃烧现象的描述中,错误的是


  1. A.
    木炭燃烧,发出白光,放出大量的热
  2. B.
    铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
  3. C.
    石蜡燃烧,发出白光,放热,瓶壁有水雾生成,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
  4. D.
    红磷燃烧,产生大量的白烟

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在去瓤的新鲜冬瓜内盛有5%的氯化钠溶液,现将一木块放入此溶液中,木块处于漂浮状态,木块露出水面高度为h(如图),过一天后的h值与原来相比(不考虑水的蒸发现象)


  1. A.
    变大
  2. B.
    变小
  3. C.
    不变
  4. D.
    不能确定

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亚硝酸钠是食品添加剂的一种,起着色、防腐作用,广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动物性食品,化学式为NaNO2.则亚硝酸钠中氮元素的化合价为


  1. A.
    +1
  2. B.
    +2
  3. C.
    +5
  4. D.
    +3

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小玲通过查阅资料知道了牙膏的主要成分.她将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中,然后加入适量的甘油(保湿剂)、甜味剂和香精等,搅拌均匀后制得牙膏.
(1)小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH,记录如下:
物 质自制牙膏洁厕灵油污净
pH8212
自制牙膏显______(填酸性、碱性、中性),油污净能使酚酞试液变成______色.
(2)牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂,提高洁齿效果.这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的,请写出以石灰石和水为原料制取这种碳酸钙的化学方程式:______、______、______.

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某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4;、Na2CO3的含量,为盐碱地的改造提供依据.下面是他们的测定步骤:
(1)确定要测定地块的采样点.
(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量,加蒸馏水充分搅拌后过滤,取滤液.
(3)对所取滤液进行以下实验:(实验过程中所加试剂均是足量的,得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中)
(4)称量实验中得到的各种沉淀质量,计算得出盐碱地中上述三种盐的含量.

请回答下列问题:
(1)设计采样点时有下列四种方案,选用方案______较为合理.

(2)上述实验中试剂A的化学式是______,试剂B的化学式是______,气体和试剂C反应的化学方程式是______.
(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液,则按上述实验步骤最终测得土壤中______的含量偏高.

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同步练习册答案