完成化学化学方程式，并回答下列问题：

化学反应	化学方程式	简答
氢气在氧气中燃烧生成水		各反应物与生成物的质量比：
红磷在氧气燃烧		生成物的颜色、状态
二氧化碳气体通入澄清石灰水		产物中原子团的名称：

将Cu、CuO、Cu（OH）₂的混合物12g加入到一定量的稀硫酸中，恰好完全反应后，过滤，得到50g溶液和4g滤渣，经测定，溶液中S元素的质量分数为3.2%，则原混合物中铜元素的质量分数为

1. A.
   33%
2. B.
   40%
3. C.
   60%
4. D.
   70%

用化学用语表示：2个氟原子________，三个亚铁离子________；硫酸根离子________，m个氯分子________，负一价的氢氧根________，生石灰________．

下列属于化学变化的是

1. A.
   冰雪融化
2. B.
   纸张燃烧
3. C.
   水分蒸发
4. D.
   矿石粉碎

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液，在不改变溶质质量分数的前提下，可采用的方法是______；
（2）20℃时，将50g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为______；（精确到0.1%）
（3）30℃时，若要配制320g甲物质的饱和溶液，需要溶解______ g甲物质．
（4）从图中你可以得到哪些信息？______任写一条

小云同学对餐桌上加热食物的某种白色固体燃料产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动．请你一起参与她的探究过程吧！
猜想一：固体燃料是固态的酒精吗？
资料一：酒精，学名乙醇，熔点为-114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．
得出结论：小云认为固体燃料不是固态的酒精，她作出该判断的理由是：________．
提出问题：固体燃料可能含有哪些元素？
资料二：
　　　 ①CuSO₄+5H₂O═CuSO₄?5H₂O
无水硫酸铜，白色　　　五水硫酸铜，蓝色
②NaOH溶液可以用来充分吸收二氧化碳气体．
实验探究：
如图，小云同学取适量固体燃料置于蒸发皿中，用火柴点燃．收集产生的气体产物，并依次通过以下装置．固体燃料完全燃烧后，蒸发皿中残余了少量固体．

实验现象：
A中白色固体部分变蓝，B、F中澄清石灰水变浑浊，E中黑色的氧化铜逐渐变红．
①B的目的是：________；D的目的是________．
②写出B中发生反应的化学方程式________．
③依据以上的实验现象推断燃烧产物中是否存在CO：________（填存在或不存在）．
实验结论：小云认为该白色固体燃料组成中肯定含有的元素有________．

过氧乙酸（CH₃COOOH）是一种广泛、高效的消毒剂，是预防非典型性肺炎的首选产品．过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ________；某同学需要配制2240g0.5%的过氧乙酸溶液，需要20%的过氧乙酸 ________mL（此种过氧乙酸的密度为1.12g/cm³）．

下列说法错误的是

1. A.
   在化学变化中发生变化的是分子，原子没有发生化学变化
2. B.
   保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子
3. C.
   Na和Na⁺ 具有相同的质子数
4. D.
   分子是化学变化中的最小粒子

如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对．你认为下列做法正确的是

1. A.
   纸篓着火用水浇灭
2. B.
   电器着火用水扑灭
3. C.
   夜晚液化气泄露开灯检查
4. D.
   室内起火打开门窗通风

春天去郊游野炊是件快乐之事．然而，在野炊中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？
（1）在引燃细枯枝后，小丽迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是______；
（2）小明带了一种新型“即热饭盒”（底部有两层：一层存放水，另一层存放镁和铁的混合物）的．使用时打开隔离层，即发生以下反应：Mg+2H₂O═X+H₂↑，X的化学式是______，推断的依据是______；
（3）如果饭盒中的食谱如下：主食：大米　　配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．从营养角度来看，你准备再添-样______（填字母）
A．炒鸡蛋　　　　　B．牛奶　　　　　C．黄瓜　　　　　D．烤牛肉
（4）同学们在郊游中找到了井水，井水通常为硬水．那么你会通过______的方法将井水软化为软水．
（5）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______；（填字母）
A．苹果醋　　　　　　B．烧碱溶液　　　　C．食盐水　　　　 D、肥皂水
（6）郊外的路通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，你回来进行清洗后，是如何防止自行车生锈？______．