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科目: 来源: 题型:单选题

下列灭火措施中不恰当的是


  1. A.
    油锅着火,用锅盖盖灭
  2. B.
    撒野在实验室桌上的酒精失火,用湿抹布盖灭
  3. C.
    秸秆、柴草失火,用水扑灭
  4. D.
    汽油着火,用水扑灭

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科目: 来源: 题型:单选题

下列用途与物质的性质不对应的一项是
选项ABCD
物质的性质氮气较不活泼铜有导电性汽油易挥发稀硫酸能与氧化铁反应
用途食品防腐做导线作燃料除铁锈


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 来源: 题型:解答题

请回答下列问题:
(1)把试管口竖直向上,加入锌粒,这样的错误操作可能造成的后果是______.
(2)用量筒量取一定体积的水时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的____________处保持水平.

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科目: 来源: 题型:填空题

氧气是 ________色 ________味,密度比空气略 ________,________溶于水.液氧是 ________色的.

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科目: 来源: 题型:解答题

观察图示实验,回答有关问题:

(1)水分子运动,如图1实验目的:______.
实验结论:温度越高,分子的运动速度越快.
(2)木炭在空气和氧气中燃烧,如图2
现象:木炭在空气里燃烧发出红光,燃烧不剧烈,而在氧气中则剧烈燃烧,发出白光.
实验目的:不同含量的氧气,对物质燃烧剧烈程度的影响.实验结论:______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对某一主题知识的归纳,正确的一组是
A.生活常识B.物质鉴别
●硬水与软水:观察颜色区别
●人体缺乏钙元素:导致甲状腺肿大
●食盐与亚硝酸钠:品尝 味道
●蚕丝布料和化纤布料:点燃
C.安全常识D.环保知识
●煤气泄漏:先打开排气扇
●进入陌生溶洞前:先做灯火试验
●温室气体:CO2 、CH4
●减少水质污染:禁止生产含磷洗衣粉


  1. A.
    生活常识
  2. B.
    物质鉴别
  3. C.
    安全常识
  4. D.
    环保知识

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科目: 来源: 题型:解答题

根据表中的相关资料回答问题
元素符号HCNONeNaMg Cl
原子结构示意图
最高或最低化合价+1+1+5 ----+1+2+7
-4-3-2-------------1
(1)上述元素中属于稀有气体元素的是______
(2)根据表中的元素写出符合要求的化学式:
①可能引起温室效应的气体______  ②Cl、O组成的自来水消毒剂(Cl显+4价)______
③能使紫色石蕊试液变蓝的气体______ ④“西气东输”所输气体______ ⑤显碱性的盐______
(3)两者关系是______ (填字母)A.同种元素 B.不同种元素.

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科目: 来源: 题型:解答题

1996年.科学家在字宙深处发现了H3+和H3分子.试问答:
(1)1个H3+离子中含有______个质子和______个电子.
(2)H3属于______ (填“混合物”、“单质”或“化合物”)

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科目: 来源: 题型:填空题

我市濒临渤海,有丰富的海水资源;东部山区有丰富的石灰石,以海水和生石灰为原料可以制取生产镁的原料MgCl2
模拟化工厂的生产流程:

①试剂a是一种溶液,其溶质是________(填化学式).
②加入试剂a后,要将Mg(OH)2沉淀分离出来,应该应用的方法是________,如果在
学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外还有________.
③流程中加入的 试剂b是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______.
(2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:______.
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用______(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过______的方法使硬水软化.
(4)右图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是______.
(5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于节约用水的是______(填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头    B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温  D.用洗衣水冲厕所.

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同步练习册答案