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科目: 来源: 题型:单选题

对物质组成结构性质的认识错误的是


  1. A.
    金刚石和C60均由碳原子直接构成
  2. B.
    盐中不一定都含有金属元素
  3. C.
    离子中的质子数一定不等于核外电子数
  4. D.
    物质的分子不同,化学性质就不同

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科目: 来源: 题型:解答题

如图为某品牌“葡萄糖酸钙口服液”的部分说明.
请计算:(计算结果精确到0.01%)
(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为______.
(2)每个葡萄糖酸钙分子中原子个数比(C:H:O:Ca)为______.
(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为______.
(4)生长期青少年每天钙的摄入量不得低于1200mg,某学生通过食品、乳制品等平均每日钙摄入量已达828mg,若再用此口服液补充钙摄入量的不足,他每天需要服用口服液______ml.

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科目: 来源: 题型:填空题

比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个化学方程式:
C+O2 数学公式CO2 2H2+O2 数学公式2H2O  4P+5O2 数学公式2P2O5
找出它们的共同点,并写出其中两点.
________;________.

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科目: 来源: 题型:解答题

赵亮同学在实验室取用一定量的氢氧化钠(一种易潮解且强腐蚀性的药品),下面是他的称量过程.
(1)调节天平平衡,静止时指针偏右,这时他应该怎么调整平衡螺母?______
(2)用托盘天平称量一未知质量的烧杯.用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减去砝码.请用“↓”和“↑”在下表中表示他的称量过程,并用“|”表示游码在图中标尺上的位置(最终称得烧杯的实际质量为36.8g).
砝码质量/g502020105
____________________________________
(3)该同学要称取8.5g氢氧化钠固体,他往左盘放入45g 砝码,并将游砝移至0.3g处,然后把烧杯放在右盘,向烧杯中加入药品至天平平衡为止,该同学认为他所称量的药品质量为45g+0.3g-36.8g=8.5g,你认为他的称量过程是否正确?______.如果称量过程有错,那他所称量的药品实际质量是______克.

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科目: 来源: 题型:单选题

在一定温度下,向盛有200g某氯化钠溶液中再加入10g氯化钠,充分搅拌后,肯定不会改变的是


  1. A.
    氯化钠的溶解度
  2. B.
    溶液的质量
  3. C.
    溶液中溶质的质量分数
  4. D.
    溶液中溶质的质量

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科目: 来源: 题型:填空题

写出符合下列要求的化学式(分子式):具有还原性的气态氧化物________;引起“酸雨”的气体________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对一些事实的解释合理的是


  1. A.
    铁生锈后质量变大,是因为该反应不遵循质量守恒定律
  2. B.
    在过氧化氢溶液中加入二氧化锰立即生成大量氧气,是因为二氧化锰中含有氧元素
  3. C.
    浓盐酸敞口放置后溶质质量分数变小,是因为有挥发性
  4. D.
    热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的改变而改变

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科目: 来源: 题型:填空题

处理含有Cu、Fe、Al、Zn、Ag等金属的废旧合金(旧电脑键盘),放入稀盐酸中能溶解的有________,不能溶解的有________.

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科目: 来源: 题型:填空题

某化工厂为了综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH42SO4的工艺流程.在下图流程中,沉淀池里物质发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4

①沉淀B高温煅烧反应的化学方程式________,该工艺中可循环使用的物质为________(填化学式).
②实验室里操作①称为________.操作②的过程是加热浓缩、________、结晶,获得(NH42SO4晶体.
③从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

氢氧化钠溶液可做预防禽流感的消毒剂.某鸡场需配制3瓶(每瓶盛装25kg)12%的氢氧化钠溶液.若用某化工厂生产的30%的氢氧化钠溶液和水配制上述溶液,则求:(水的密度为1Kg/L)
(1)配制出的3瓶12%的氢氧化钠溶液总质量是______kg.
(2)需要30%的氢氧化钠溶液质量是______kg.
(3)配制过程中需加蒸馏水的体积是______L.

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同步练习册答案