把干燥纯净的15.5克氯酸钾和二氧化锰的混合物装入大试管中，加热制取氧气，直到反应不再发生，等试管冷却，称得剩余固体总质量为10.7克．求：
（1）制得氧气多少克？在标准状况下这些氧气的体积是多少？（标准状况下，氧气的密度是1.429克/升）
（2）剩余固体包含哪些物质？各多少克？

下列物质的鉴别方法错误的是

1. A.
   用肥皂水鉴别软水和硬水
2. B.
   用带火星的木条鉴别空气和氧气
3. C.
   用水鉴别碳酸钙和氢氧化钙
4. D.
   用紫色石蕊试液鉴别稀盐酸和食盐水

已知氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，在实验室研究课上．小欣同学为了验证氨气（NH₃）的某些性质，做了以下实验：下图从左向右依次是她做的实验及相应现象．

根据小欣的实验操作和现象，请你回答下列问题
（1）NH₃的物理性质：①______②______NH₃的化学性质：③______．
（2）写出上面操作中的一个化学反应方程式：______．

农业上既用它来降低土壤的酸性，也用它来配制农药波尔多液，这种物质的名称是________；既能在工业上用它除去金属表面的锈，又存在于人的胃液里，帮助消化，这种物质的名称是________．

下列实验操作及现象合理的是

1. A.
   用50 mL量筒量取5.26 mL水
2. B.
   铁丝在氧气中燃烧，发出白光，产生白色固体
3. C.
   用托盘天平称取5.6 g 硝酸钾固体
4. D.
   用淀粉检验加碘食盐，出现蓝色

请你应用所学的化学知识回答下列问题：
（1）硬水有很多危害，生活中区分硬水和软水的方法为______．
（2）氮肥能促进作物的生成，检验某氮肥中含有铵根离子（NH₄⁺）的方法是______；
（3）举重运动员在抓杠铃前常常会擦一种白色粉末，这种白色粉末是碳酸镁．要检验碳酸镁中CO₃^2-的方法是______．

通过文字、图表、数据获取信息，从而分析得出某种结论，是进行化学学习所需要的一种能力．下表记录的是在一个密闭容器中，A、B、C、D四种物质在一定条件下发生化学反应前后测得的有关数据：

物质	A	B	C	D
反应前质量 （g）	10	2	19	2
反应后质量（g）	x	2	2	11

（1）表中数据表明，B物质可能与该化学反应无关，也可能是该反应的______剂．
（2）根据表中的数据，运用质量守恒定律推测，反应后A物质的质量x=______ g，由此可知这一反 应属于______反应（填化合反应或者分解反应）．

通过探究物质构成的奥秘，我们知道，物质是由原子等粒子构成的．请在右图方框中填写粒子名称，表示各种粒子是怎样构成物质的．

人类生活和工业农业生产都离不开水．下图是自来水厂净水过程的示意图．请根据图示回答问题：
（1）自然界的水大多较浑浊说明其中含有______性杂质；
（2）自来水厂使用的净水方法有（填编号）______；
A．沉淀；B．过滤； C．煮沸；D．蒸馏；E．吸附
（3）取水后加入絮凝剂的作用是：______；
（4）活性炭的作用是______；
（5）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，二氧化氯的化学式是______．

现有溶质质量分数为10%的NaCl溶液40g，要使其溶质质量分数达到20%，可采取的措施是：（1）蒸发 ______g水；（2）加入 ______g NaCl．（3）若要使其溶质质量分数稀释到5%，可加水 ______g．