科目: 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(10分)根据如下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称 ;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式 ;
(3)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 ,要写出反的化学方程式: ;
(4)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是 ;
(5)实验室用D装置收集氧气,当 时开始收集。
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科目: 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:探究题
Ⅰ(6分)某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。
【活动】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。
(1)镁在CO2中反应的化学方程式为 ;
(2)实验①的结论是 ,由该结论可知 (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。
(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是 。
Ⅱ(15分)小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因: 。
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一: ;猜想二: ;
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化。
小红认为小丽的实验方案不合理,理由是: 。
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的 |
| 猜想一 正确 |
步骤2:将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液 |
|
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科目: 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)新药帕拉米韦注射液可用于治疗H7N9禽流感,其说明书中部分内容如图。
(1)帕拉米韦由 种元素组成,其中氢、氮的原子个数比为 。
(2)帕拉米韦中氧元素的质量分数是 (精确到0.1%)
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科目: 来源:2013-2014福建省业质量检查化学试卷(解析版) 题型:计算题
(6分)乙醇俗称酒精,可用作医用消毒,也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O + 3O2 点燃2CO2+3H2O 。23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气?
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科目: 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化过程中,只发生物理变化的是( )
A.天然气燃烧 B.灯泡发光 C.大米霉变 D.铁钉生锈
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科目: 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。下图所示的实验基本操作中,五官的使用符合实验要求且实验操作规范的是( )
A.熄灭酒精灯 B.读取量筒中液体体积 C.检验氢气的纯度 D.闻药品气味
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科目: 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
苯甲酸(C6H5COOH)是常见的食品防腐剂,化学兴趣小组的同学准备进行试验验证苯甲酸的某一性质,他们选择了下列物质,其中不能达到目的的是( )
A.铜片 B.铁钉 C.大理石 D.石蕊溶液
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科目: 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不能节约用水的是( )
A.水龙头坏了,立即进行修理 B.洗衣后的水用来冲卫生间
C.淋浴擦香皂是暂时关上喷头 D.用水管不间断地冲洗汽车
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科目: 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
意大利罗马大学的科学家获得极具理论研究意义的N4分子,其结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是( )
A.由于N4和N2的分子构成不相同,所以他们的性质不同。
B.N4属于一种新型的化合物
C.N4约占空气体积的78%
D.N4是一种混合物
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科目: 来源:2013-2014福建省漳州市毕业班质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据你的生活经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是( )
A.用洗涤剂清洗餐具上的油污 B.用金刚石做导电性实验
C.用食醋除去菜刀表面的铁锈 D.用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水
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