实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下列试剂不能将它们鉴别出来的是（ ）

A、酚酞溶液 B、镁条 C、硫酸铜溶液 D、氯化钾溶液

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：

（1）汞元素 （2）铝离子

化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：

A．熟石灰 B．硝酸钾 C．碳酸氢钠

请用上述物质的化学式填空：

（1）用作焙制糕点的发酵粉 ；（2）能用于改良酸性土壤的是 ；

（3）农田施用的复合肥料是 。

搞好节能减排,全面完成“十二五”主要污染物减排任务，是岳阳市创建国家级环保模范城市的工作重点之一。各县、市、区正在进行家用燃气管道工程建设，在天然气输送到千家万户之前，先要在天然气管道中充满氮气，请回答下面问题：

（1）生活中经常使用的燃料有煤、___________、天然气，我们常称它们为化石燃料，它们是不可再生能源。

（2）写出天然气燃烧的化学方程式：________________________________

（3）用天然气替代煤等固体燃料的优点有____________________(答一点即可)

三氧化铬（CrO3）常用于金属镀铬。在工业上，用重铬酸钠（Na2Cr2O7）制造三氧化铬，反应的化学方程式：Na2Cr2O7 + H2SO4＝2CrO3 + Na2SO4 + X ，其中X的化学式是 ，在CrO3中Cr元素的化合价是 。

某中学探究性学习小组对洞庭湖的水质状况进行了有关检测。

（1）取水样，静置后过滤。过滤操作中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）若要测定洞庭湖水的酸碱度，可以选 (填字母)。

A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸

某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图所示：

（1）一周后观察：试管①和③中的铁钉无明显变化，

试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要

条件是铁与空气中的氧气、 直接接触。

（2）任举一例日常生活中防止铁制品生锈的方

法 。

以下物质A—J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，C是红色金属单质，H是一种能燃烧的无色气体。它们的相互转化关系如下图所示。

请回答下列问题。

（1）写出下列物质的化学式：B ； I

（2）写出反应⑤的化学方程式 。

（8分）请根据下列实验装置图回答问题：

A B C D E

（1）写出标号a仪器的名称：a ____________

（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是___ _____（填编号）；所发生反应的化学方程式为:__________ __ _________________。

（3）实验室制取氧气的一般步骤有：①装药品 ②检查气密性 ③固定装置 ④加热

⑤熄灭酒精灯 ⑥把导管从水槽中拿出 ⑦收集气体。正确的实验操作步骤是（ ）

A．①②③④⑦⑤⑥ B. ②①③④⑦⑥⑤

C. ①②③④⑦⑥⑤ D. ②①③④⑦⑤⑥

（8分）某化学兴趣小组探究常温下碳酸钠（Na2CO3）饱和溶液的酸碱度。

【猜想与假设】溶液的pH可能是（填入你的猜想与假设）

① pH＞7 ② pH 7； ③ pH 7。（填“＞”“＝”“＜”）

【设计与实验】小方、小钟、小陈三位同学进行了如下实验：

小方：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7。

小钟：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用玻璃棒蘸取Na2CO3溶液沾在pH试纸上，测得pH＞7。

小陈：取pH试纸直接浸入Na2CO3溶液中，测得pH＞7。

【评价】以上三位同学中操作正确的是　　　　　同学，其余两位同学操作上都有错误，其中 同学所测得的pH值会比实际值偏小。

【结论】从物质的类别看，碳酸钠是一种　　　　　　（填“酸”或“碱”或“盐”），它的水溶液显碱性，所以它的水溶液能使紫色石蕊溶液变　　　色。

【应用】工业上常使用碳酸钠与熟石灰来制取氢氧化钠，请写出该反应的化学方程式

　　　　　　　　　　　　　　。该反应所属基本化学反应类型是　　　　　　　　　　　。