甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．请据图回答：

（1）P点的意义是　 ；

（2）t2℃时，甲的溶解度　 　（填“大于”、“等于”、“小于”）乙的溶解度。

（3）实验室欲用含乙的质量分数为20%的溶液配制5%的溶液，除需要烧杯、玻璃棒等仪器外，还需要的玻璃仪器是

A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应。请回答下面问题：

（1）物质E的化学式：

（2）反应① （填“是”或“不是”）置换反应。

（3）反应①的化学方程式是 。

（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是 。

（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，则反应后溶液中的溶质是

如图是实验室常用的两种气体制备、收集或净化的多种功能装置。

⑴甲中盛放试剂Y的实验仪器的名称是

⑵若制备的气体是氧气，Y是黑色粉末，则甲中发生反应的化学方程式为 。若用装满水的乙装置收集氧气，A端应与________（填“B”或“C”） 端相连。

⑶若X是稀盐酸、Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和的NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去 ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的作用是 。

甲同学与乙同学做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究。

【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？

【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3 猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH

猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 猜想④Na2SO4、 H2SO4

猜想⑤Na2SO4

上述猜想中，你认为不合理的猜想是 （填序号）。

【实验探究】⑴甲同学取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论 （填“合理”或“不合理”），理由是 。

⑵乙同学向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是 。

【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想 （填序号）是正确的。

【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是

（答一点即可）。

实验室有一瓶含硫酸的废液，设计如下方案测定该废液中硫酸的质量分数。取质量为18.2g的洁净小烧杯，往其中倒入一定量硫酸废液后称量，总质量为33.2g，然后，将一枚质量为10.8g的铁钉（已用砂纸打磨去除铁锈，且铁钉不与废液中的其它物质反应）放入该小烧杯中充分反应，待铁钉表面不再有气泡产生后，称量，总质量为43.9g。试计算原硫酸废液中硫酸的质量分数。（计算结果保留小数点后一位）

葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是

A．清洗葡萄 B．把葡萄捣碎

C．葡萄发酵成酒 D．用细纱布过滤后装瓶

新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2．5监测指标，PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2．5检测结果的是

A．海水晒盐 B．燃放鞭炮 C．露天焚烧垃圾 D．工厂排放烟尘

下列基本实验操作的图示正确的是

A．检查气密性 B．读液体体积 C．过滤悬浊液 D．熄灭酒精灯

我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是

A．二氧化钛中Ti的化合价为+2 B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1

C．二氧化钛和萘胺都是有机物 D．这种试纸是一种新型化合物

2014年3月5日，李总理在政府工作报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是

A．合理开发洁净能源 B．全面关停化工企业

C．改进汽车尾气净化技术 D．研发易降解的生物农药和塑料