科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:填空题
高钙牛奶深受消费者喜爱。牛奶中富含的营养素是 ,
青少年补钙可预防 (填“骨质疏松”“佝偻病”或“贫血”)。
下图为钙的一种微粒的示意图,请用符号表示 。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:填空题
专家称关注并解决土壤与地下水污染已刻不容缓。自来水厂净化水的吸附池中所用的物质为 ,漂白粉(主要成分为次氯酸钙)可用于杀菌消毒,次氯酸钙Ca(ClO)2中氯元素显 价,其杀菌原理是发生如下反应:Ca(ClO)2 + H2O + CO2 = CaCO3↓ + 2X,请推断X的化学式为 。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:填空题
下图是A、B两种物质的溶解度曲线。
(1)图中阴影部分表示的B溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)在t2℃时,将等质量的A、B物质配制成饱和溶液,所得溶液
质量较大的是 。
(3)将t2℃时100gA的饱和溶液稀释成10%,需要加水 g。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:推断题
已知A、B、C为氧化物,D为单质,是初中化学常见的物质,B、D中含有地壳中含量第二的金属元素,它们之间转化关系和反应条件如下图:
(1)A和B反应的化学方程式为 ;
(2)请从微观解释A和C化学性质不同的原因 ;
(3)请设计简单方法区分B和D: 。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:简答题
(3分)某同学设计了如图所示的装置来测定空气中氧气的含量。
向烧杯内加水,引燃白磷,冷却至室温后,读取测量结果。该实验现象是什么?
请分析白磷燃烧的原因及化学方程式。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:简答题
(3分)人类的生活离不开金属材料。
(1)生活中某些食品包装内放一小包铁粉,作用是什么?
(2)某同学在探究铝与稀盐酸的反应时,发现打磨过的铝片反应比未打磨过的铝片反应剧烈,请解释原因可能是什么?
(3)将一定量的锌粉加入到氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。请分析滤液中所含溶质情况?
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:简答题
(4分)某同学利用下图装置进行如下实验。
(1)欲探究分子在不断运动,观察到B烧杯内溶液变成红色,请推测A、B烧杯内盛放的溶液可能是什么?(答出一种组合即可)为使探究更严谨,应如何改进该实验?
(2)若A中盛放硝酸银溶液,B中盛放浓盐酸,该实验现象是什么?
并写出该反应的化学方程式。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:探究题
(4分)实验室有一瓶标签破损的溶液,已知其中含有钠元素,推测可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一种或几种,为探究其成分,做了以下实验:
①测得溶液pH大于7;
②加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀产生,过滤;
③向滤出的沉淀中滴加稀硝酸,部分沉淀溶解且有气体产生;
请推测:(1)该溶液中一定含有什么物质?写出生成③中未溶解沉淀的化学方程式。
(2)欲证明溶液中不含NaOH,需要补充什么实验?请写出实验步骤及现象。
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科目: 来源:2013-2014河南中考化学调研(二)试卷(解析版) 题型:填空题
已知铜可以和浓硝酸发生如下反应:Cu + 4HNO3(浓) = Cu(NO3)2 + 2H2O + 2NO2↑,实验室可以通过该反应制取二氧化氮气体。NO2是一种红棕色气体,密度比空气大,能和水反应。NO和NO2都是空气的污染物。现给出下列装置:
(1)某同学做该实验时,有失去标签的浓硝酸和浓盐酸,如何区分出浓硝酸?
(2)制取NO2的发生和收集装置应分别选用 和 。请写出利用你选择的发生装置制取另一种气体的反应方程式。
(3)随着反应的进行能产生NO气体,请解释可能的原因?
(4)已知NO密度比空气略大,难溶于水,NO能与氧气反应生成NO2,应选用装置 收集NO,并写出NO和氧气反应的化学方程式。
(5)某同学做完实验后,为回收废液中的金属铜,向废液中加入28g铁屑,恰好完全反应。请计算回收到的铜的质量。
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