甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙

述正确的是

A．甲、乙均属可溶物质

B．甲的溶解度大于乙的溶解度

C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D．10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

下列物质的用途主要利用了其化学性质的是

A．干冰用于人工降雨 B．熟石灰用于改良酸性土壤

C．金刚石用于裁玻璃 D．聚乙烯塑料做电线的绝缘层

我国中医上常用“拔火罐”治疗病痛。“拔火罐”时将一蘸有酒精的棉球点燃放入广口罐中，片刻后取出棉球，迅速将罐倒扣在病患处，罐就牢牢的吸在皮肤上。这是由于罐内的气体压强 外界大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若拔10个火罐共消耗酒精14g，则其完全燃烧产生的热量能使 kg的水温度升高20℃（不计热量损失）。[酒精的热值为3.0×107J/kg、水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）]。请你写出酒精燃烧的化学方程式： 。

央视《是真的吗？》节目中，主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟，起火苗，如图所示。这是因为锡具有 性，将它的两端直接接入电池正负极，就会造成 ，迅速产生大量热量使温度达到锡纸的 而使之燃烧。

鸡蛋是一种我们生活中常见的食物：

（1）鸡蛋主要提供的营养素是 。

（2）鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为 。

（3）鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物，将其捣碎可以埋入花盆作 肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）。

（4）粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时，可用 。

（5）用生石灰与水可将鸡蛋煮熟，其原因是 。

水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。

A．硫在氧气中燃烧 B．测定空气中氧气含量C．探究燃烧条件 D．探究二氧化碳性质

请回答：

（1）实验A中水的作用是 ；

（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是 ；

（3）实验C中热水的作用是提供热量和 ；

（4）实验D中水的作用是 和 。

A～E是初中化学常见的物质，其中A、B是组成元素相同的化合物，D为红色金属单

质。它们之间转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）。

（1）E物质的化学式是_________。

（2）反应①的化学方程式是_____________。

（3）C→D转化的基本反应类型是___________。

（4）A物质的一种用途是_______________________。

炎热的六月，同学们在帮老师整理实验室时,发现一瓶久置石灰水试剂瓶的瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为弄清楚白色粉末的成分及其成因,他们进行了如下探究：

【提出问题】白色粉末的成分是什么？

【进行猜想】

猜想一：CaCO3

猜想二：CaCO3和Ca(OH)2

猜想三：Ca(OH)2（因为气温较高，溶质 或溶剂蒸发，使石灰水中的溶质析出）

【设计实验】

（1）甲同学取白色粉末装入试管中，加入少量的水，振荡，发现有白色固体不溶解，于是他认为猜想一正确。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是： 。

（2）为了得出较严密的结论，他们进行了如下实验。请完成下列实验报告：

【交流反思】

（1）假设猜想二正确，利用上面表格中的步骤进行实验，出现的现象是

。

（2）通过上述实验探究，同学们向实验室提出保存和使用此类溶液的下列建议中，合理的是 。

A．密封保存 B．禁止使用这种试剂 C．敞口放置 D. 使用前，临时配制

（3）用化学方法除去瓶壁上的白色固体（用化学方程式表示）：

。

为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验，废液中其他成份不与铁粉发生反应。

请计算：

（1）反应后产生的气体的质量是 g。

（2）该废液中硫酸的质量分数。

近年来，多市居民呼吸系统异常率上升，PM2．5是主因。PM2．5指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，是形成雾霾的元凶。下列做法对PM2．5的治理不能起到积极作用是

A．建筑工地经常洒水降尘 B．加强汽车尾气的净化处理

C．减少烟花爆竹的燃放 D．露天焚烧秸秆