铁暴露在空气中会生锈、不知你注意了没有，将苹果切开不久，果肉上就会产生一层咖啡色的物质，也好象是生了“锈”一样、某化学活动小组对此进行了探究、
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关？
【猜想与假设】
猜想①：可能与空气没有关系，只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”、
猜想②：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”、
猜想③：可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”、
猜想④：可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”、
猜想⑤：可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”，并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关、
【收集证据】
（一）查阅有关资料：已知苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的二种物质发生反应，生成咖啡色的物质．
（二）实验探究：针对上面的猜想①至猜想⑤，化学活动小组依次设计了实验方案，进行了实验验证，并依次观察到下列实验现象、请你将他们设计的可行的实验探究方案，填写在下表中：

猜想	可行的实验方案	观察到的实验现象
猜想①	将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中，观察现象	果肉表面不变色
猜想②		果肉表面变色
猜想③		果肉表面不变色
猜想④		果肉表面不变色
猜想⑤		温度高的先变色

得出结论______；
反思与评价：
（1）在②～⑤四种猜想中，你认为猜想______（填代号）最不合理，理由是______．
（2）在验证猜想①时，同学们发现，如果水不与空气隔绝，果肉放在水中时间长了也会变色，其可能的原因是______．
应用：根据上述结论，要防止果汁变质，果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是______．

运用化学知识可以解决许多实际问题．下表中完全正确的一组是

A．	安全常识	B．	区分常见物质
	煤气泄漏-关闭气阀、严禁烟火 H2具有可燃性-可直接点燃		O2和CO2-用澄清石灰水 食盐和硫酸铜晶体-观察颜色
C．	物质的性质与用途	D．	日常生活经验
	稀硫酸能与金属反应-去除铁锈 钨的熔点高且能导电-制作白炽灯丝		减少白色污染-不使用白色的塑料 使篝火更旺-把木柴架空

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式．
（1）常温常压下密度最小的气体是______；
（2）通过呼吸引起人体中毒的氧化物是______；
（3）含三种元素的汽车燃料是______；
（4）能产生“温室效应”的气体单质是______；
（5）炼铁时用来除矿石中二氧化硅的原料的主要成分是______．

下列数据是氯化铵固体在不同温度时的溶解度．请根据该表回答问题．

温度/℃	0	20	40	60	80	100
溶解度/g	30	37	45	55	65

（1）从表中可得到的一条信息是______．
（2）20°C时，将40克氯化铵放入盛有100克水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．将该烧杯加热，升温到40°C时，溶液中溶质的质量分数为______（结果保留一位小数）．在此过程中一定没有变化的是______（填序号）．
①水的质量　②溶液中溶质的质量　③溶质的质量分数　④氯化铵的溶解度
（3）40°C时，取45克氯化铵放在100克水中充分溶解，将所得溶液按如图所示装置实验，向水中加入下列物质并轻轻搅拌，氯化铵溶液中会有晶体析出的是______（填字母）．

A． 冰　 B． 浓硫酸C． 硝酸铵D． 干冰　 E． 生石灰．

小丽对教材中“燃烧条件”的探究活动方案进行了改进，她在表面皿中分别滴加少量酒精和水，用燃着的木条接触液体，观察到表面皿中________，说明燃烧的条件之一是________．由此她联想到影视剧中常出现演员深陷火海的情景，他们的服装材料应具有________的性质．下列灭火方法中，________（填字母序号）的原理是破坏该燃烧条件．
A．油锅着火盖上锅盖　B．吹灭燃着的蜡烛　C．炒完菜后关闭液化气阀门．

有包黑色粉末，可能是氧化铜、炭粉或者是这两者的混合物，某同学通过实验探究来确定．他的探究过程如下：
（1）[提出假设]假设1：黑色粉末是炭粉；
假设2：______；假设3：______．
（2）[设计实验方案]他对实验做了如下设想和分析：取少量黑色粉末于烧杯中，并加入过量的稀硫酸．则实验中可能出现的现象与对应结论如下表，请你完成：

实验中可能出现的现象	结论
①	假设1成立
②	假设2成立
③	假设3成立

（3）[进行实验]通过实验及分析，确定该黑色物质为炭粉和氧化铜的混合物．
（4）[拓展]为了进一步探究炭粉和氧化铜的性质，他又利用这种混合物补充做了如下实验：将此黑色粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请你回答：
①烧杯中______（填“有”或“无”）不溶物．
②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是（写化学式）______．
③若静置后溶液呈蓝色，该反应的化学方程式为：______．

写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）铁在氧气里燃烧______；______反应．
（2）高温煅烧石灰石______；______反应；
（3）加热氯酸钾制氧气______；
（4）燃烧天然气______；
（5）二氧化碳通入石灰水______．

下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

1. A.
   向氢氧化钠溶液中加入大量水
2. B.
   粗盐提纯时蒸发滤液得到氯化钠晶体
3. C.
   向生锈的铁钉中加入稀盐酸
4. D.
   等质量的Mg和Zn分别加入足量的稀硫酸中

把表面生锈的铁钉放入过量的稀硫酸中，开始时可以观察到________，发生反应的化学方程式为________经过一段时间后又会看到铁钉表面有较多的________ 产生，发生反应的化学方程式为________．由该实验可知：当用稀硫酸或盐酸来除去金属制品表面的锈时（填“能”或“不能”）________将金属制品长时间地浸泡在酸中．

某化学实验小组的同学在完成实验后，为防止污染，向含有硫酸铜、硫酸铝的废液中加入一定量的铁粉．充分反应后过滤、洗涤、干燥得滤渣，取少量滤渣向其中加入稀硫酸产生气泡，则滤液中一定含有的溶质是________（填化学式），用化学方程式表示产生气泡的化学方程式________．