科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、 饮料的调香剂。下列叙述中,正确的是
A.丁酸乙酯是由20个原子构成的
B.丁酸乙酯的相对分子质量为116g
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8
D.一个丁酸乙酯分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是
A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和 溶液
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方案合理的是( )。
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通入氧气、点燃 |
B | 除去氯化钠中少量的氯化银 | 溶于水、过滤、蒸发结晶 |
C | 验证锌、铜、金的金属活动性 | 加盐酸 |
D | 除去生氢氧化钠中少量的碳酸钠 | 加足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法。左下图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中,符合该图要求的是
A.①Na2CO3 ②SO3 ③BaCl2
B.①NaHCO3 ②SO2 ③KNO3
C.①Fe2O3 ②CO ③Ba(NO3)2
D.①CuO ②O2 ③HCl
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)根据下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:a , b 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是 ,反应的化学方程式为 。检查装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)增强安全意识是我们大家共同关注的问题。
(1)在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立刻用 灭火,请写出酒精燃烧的化学方程式 。
(2)在做“燃烧的条件”实验时,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,如图所示,观察到的现象是 先燃烧,通过此实验,说明燃烧的条件之一是 。
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)现有六种物质,选择相应物质的字母填空:
A金刚石 B洗涤剂 C小苏打 D氮气 E.石油 F.焦炭
(1) 可用于做灭火器 (2) 可用于炼铁
(3) 可以炼制做石蜡 (4) 可用来切割玻璃
(5) 可用作焊接金属时的保护气 (6) 能使油脂乳化
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分) 某化学小组成功完成了下图所示实验,验证了二氧化碳的组成。探究过程如下:
① ;
②称量装有干燥块状木炭的试管D,质量为50.8g,装有碱石灰的装置C质量为110.3g,连接A、B、D、C装置;
③从长颈漏斗加入足量3%的过氧化氢溶液,连接C装置,点燃酒精灯;
④待D中发生反应,熄灭酒精灯;
⑤ 在氧气流中冷却;
⑥称量试管D及剩余固体的质量为50.2g,装置C的质量为112.5g
已知:碱石灰的成分是氧化钙和氢氧化钠,木炭中的杂质不参与反应,B、C中所装药品足量,能完全吸收相关物质。请回答下列问题:
(1)装置A反应的化学方程式为_____________________,该反应属于_________反应
(2)步骤①为
甲.把装置从左到右,从下向上连接起来,检查气密性后装药品 乙.把装置从右到左,从下向上连接起来,装药品后检查气密性
丙.把装置从左到右,从下向上连接起来,检查气密性后装药品 丁.把装置从右到左,从下向上连接起来,装药品后检查气密性
(3)B中生石灰的作用是
甲.吸收水蒸气 乙.吸收二氧化碳气体
丙.吸收氢气 丁.吸收氧气
(4)根据实验数据计算参加反应的氧气的质量为(列式并计算)_____________,从而计算出二氧化碳中碳、氧元素的质量比。
(5)如果步骤⑤在空气中自然冷却,测定结果(即二氧化碳中碳、氧元素的质量比)将 (填偏大、偏小或不变)
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)(1)纯净物A可用作气体燃料。在一定条件下,将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D。
①参加反应的A物质的质量是
②已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是
(2)纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度。采用适当的试剂,从石灰石(主要成分为CaCO3) 获得高纯度CaCO3的流程如下:
试回答:
①写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式 。
②使原料中各原子的利用率尽可能达到100%,是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节)
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科目: 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(6分) 下图中A、B、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙物质的类别相同,甲、丙和足量的A反应能生成相同的生成物。A、B均含两种元素,其混合物有挥发性,挥发出的气体能使湿的蓝色石蕊试纸变红色。丙中含氧45.3%,广泛应用于玻璃、纺织的生产等。 图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出甲的化学式 。
(2)写出丙和A反应的化学方程式 ,反应类型为 。
(3)写出丙→乙反应的化学方程式 。
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