（10分）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，其

中二氧化锰起 作用，所选用的收集装置是 或E。

（4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是 。

（12分）下图是某同学完成《实验活动5 一定质量分数的氯化钠溶液的配制》中“配制

50 g质量分数为6%的氯化钠溶液”的全过程。

（1）图中的错误有：

① ；

② 。

（2）若所配制的盐水中NaCl 的质量分数小于6%，则可能造成误差的原因有（至少举

出两点）。

① ；

② 。

（3）由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是 。要把50 g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。

（4）取某稀硫酸样品10g，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌。溶液pH的变化如图所示。试回答：

①a点溶液中含有的离子有 。

②当pH=7时，消耗NaOH溶液中NaOH的质量为 g。

③计算稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）

（5分）（1）现有下列6种物质，选择相应物质的字母填空。

A．石墨 B．小苏打 C．氧气 D．氢气

E．熟石灰 F．聚乙烯塑料 G．尿素 H．葡萄糖

① 是电解水时负极端产生的气体

② 可用于制轻轨电刷

③ 可用于治疗胃酸过多

④ 可能支持可燃物的燃烧

⑤ 可用于改良酸性土壤

（8分）CO2是一种宝贵的碳氧资源。

（1）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环。

①使空气中CO2含量减少的原因是　 （用化学方程式表示）。

②上述设想的优点有　 　（填字母序号）。

A．原料可循环利用 B．有效利用太阳能 C．可全天候使用

（2）利用CO2催化氢化可制CH4，其实验流

程如图：

①用pH试纸测定HCOOH（蚁酸）水溶液呈酸性的方法是 。

②铁粉与水蒸气反应产生氢气的化学方程式是 。

③点燃CH4前必须进行的操作是 。

（5分）A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图，它们均是初中化学中常

见的物质，其中A 常用作酒精灯的燃料；B、C是气体，且B是单质；E是含钠元素的

化合物，H的固体曝露在空气中容易潮解。

（1）A的化学式是 ，反应①属于 反应；

（2）写出反应②的化学方程式 ；

（3）A～H中能使酚酞试液变红的有 种；

（10分）为了测定某样品中氧化铁（Fe2O3）的质量分数（杂质不含铁元素，且不溶于水和酸），化学兴趣小组的同学进行了如下的实验。

【查阅资料】

1．草酸（H2C2O4）在浓硫酸作用下受热分解，化学方程式为：

H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

2．碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气

【实验设计及操作】用下图所示装置进行实验：

【问题讨论】

（1）装药品前应先，实验中观察到E中现象是：固体颜色 ；

（2）进入E中的气体是纯净、干燥的CO，则B、C、D中依次是（填序号）。

① 浓硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液 

② 石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸 

③ 氢氧化钠溶液、石灰水、浓硫酸

（3）G的作用是 ；E中反应的化学方程式是 ；

（4）当E中固体完全反应后， 处应先停止加热（填序号A或E）；

（5）上述实验装置的一处明显缺陷是： 。

【数据处理】

称取样品8.0g，用上述装置进行实验，充分反应后称量F装置增重4.4g。则样品中氧

化铁质量分数为 。

【实验反思】

当观察到E中固体全部变黑后，若立即停止通CO，则测得的样品中氧化铁的质量分数

（填“偏大”，“偏小”，“无影响”）。

“嫦娥飞天，玉兔登月”，实现了中华民族“九天揽月”的伟大梦想。制造登月车所用的耐高温合金钢是

A．金属材料 B．合成材料

C．天然材料 D．复合材料

下列变化中，属于化学变化的是

A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．铁丝弯曲 D．西瓜榨汁

C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。C3N4中C的化合价与CO2中C的化合价相同，则N的化合价是

A．-2B．-3 C．-4 D．+3

下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A．读液体体积 B．稀释浓硫酸 　 C．检查装置气密性 D．锌粒装入试管中