科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是( )
A.KNO3、NaCl、Na2SO4B.Na2CO3、HCl、AgNO3
C.CuSO4、KCl 、Ba(NO3) 2D.MgCl2、NaOH、NH4Cl
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据生活经验和所学知识判断,下列做法不合理的是( )
A.用电器短路着火,立即切断电源
B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里异味
C.室内烤火取暖,放一盆水防止CO中毒
D.处理油锅起火,用锅盖盖灭
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下有错误的一组是( )
A | 化学变化中的能量变化 |
B | 保护好我们的环境 |
蜡烛燃烧—放热反应 碳还原二氧化碳—吸热反应 | 保护空气—减少有害气体的排放 爱护水资源—合理使用农药、化肥 | ||
C
| 化学符号的含义 |
D | 日常生活经验 |
2N—2个氮元素 —氧的化合价为-1 | 硬水变为软水—生活中常用煮沸的方法 鉴别羊毛、涤纶—点燃嗅闻气味 |
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数一定相等
C.除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法
D.将甲、乙饱和溶液的温度从30℃降到10℃时,甲析
出晶体的质量一定大于乙析出晶体的质量
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是( )
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A | CO | CO2 | 通过过量的氢氧化钠溶液、干燥 |
B | KCl溶液 | CuSO4 | 加入适量的氢氧化钡溶液、过滤 |
C | Cu | Fe | 加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 |
D | CaO | CaCO3 | 加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是( )
A.铵态氮肥与草木灰混合施用会降低肥效
B.将98%的浓H2SO4稀释成49%的稀H2SO4,加入水的质量与浓硫酸质量一定相等
C.NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40%,则混合物中NaOH和MgO的质量比为任意值
D.一定量的氯化钠溶液恒温蒸发5g水,析出a g晶体;再蒸发5g水,又析出b g 晶体,a与b一定相等
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中错误的是( )
| |||
A.在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 | B.t℃时向饱和石灰水中加入生石灰 | C.等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀硫酸反应 | D.盐酸溶液稀释过程中pH的变化曲线 |
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。
(1)现有四种物质,选择相应物质的字母填空:
A.不锈钢 B.食盐 C.干冰 D.熟石灰
①可用于厨房调味品的是 ; ②可用于人工降雨的是 ;
③可用于制造医疗器械的是 ; ④可用于中和酸性土壤的是 。
(2)“五一”期间,同学们为了感受大自然,相约到永丰生态园野炊。
①小明准备的物品有:一次性筷子、保鲜袋、铁锅、菜刀等,这些用品中由有机合成材料制成的是 ;
②小红采购食物时,已购买了食盐、矿泉水、羊肉、土豆和黄油,从营养均衡的角度看,还需采购富含 (填营养元素的名称)的食物;
③小青切完菜后,为了防止菜刀生锈,她将菜刀 ;
④小强烧烤食物时,将燃烧的木材架空的目的 ;
⑤小芳清洗餐具时使用了洗洁精,利用了其 作用将餐具洗得更洁净。
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
A B C D E F
(1)写出有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用B装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式是 。
(3)老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程为 。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是 (填A、B或C),该装置的最大优点是 。
(4)小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 (填a或b)处保持水平,读出体积为6.0ml。实验发现,产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml,其理由是 。
(5)小红用图F验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,可重复选用)。
①从d端通氮气
②从c端通二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
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科目: 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)某小组同学将BaCl2溶液与H2SO4溶液混合,将反应后的液体过滤,并探究滤液的成分,请你参与探究并回答相关问题。
【问题与发现】Ⅰ.BaCl2溶液与H2SO4溶液混合,发生反应的化学方程式是: 。
Ⅱ.滤液里的溶质是什么?
【猜想与假设】
猜想1:滤液里的溶质只有HCl;
猜想2:滤液里的溶质有HCl和H2SO4;
猜想3:滤液里的溶质有HCl和 。
【探究与验证】
| 实验操作 | 现 象 | 结 论 |
甲 | 取少量滤液,加入少量锌粒 | 有气泡产生 | 猜想2成立 |
乙 | 取少量滤液,加入少量的Na2SO4溶液 |
| 猜想3成立 |
【反思与评价】经过小组讨论,分析出 _(填甲或乙)的结论是错误的,应该将药品更换成 (填序号)。
A.AgNO3溶液 B.Ba(NO3)2溶液 C.Na2CO3溶液 D.Mg
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