A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图11所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。

请回答下列问题：

（1）反应①的基本反应类型为 。

（2）B的化学式为 。

（3）反应③的化学方程式为 　 　 　　。

（4）反应④的实际应用为 。

二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象，某同学设计了如下图所示的实验装置（A、B是气球）。

（1）若该装置气密性良好，则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象？______________________________________________，

试解释产生此现象的原因。

______________________________________________。

（2）氯气(C12)是一种有刺激性气味，有毒的气体，氯气可与水反应：C12+H2O=HCl+HCIO（次氯酸）。若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气，也可产生上述现象。试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式。

___________________________________________________________________。

（3）若想使装置中产生的现象与（1）中的现象相反，则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品（写出一组即可）_________________________________________________。

有一种神奇的蜡烛，点燃后任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，

到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。

【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只

有150℃。当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。

【探究与反思】这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？ ，这种蜡烛也可以熄灭，你采用的方法是 。

【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种，为确定该金属的成分，请你继续探究并完成下列有关问题：（注：不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响）

【分析思考】

（1）请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式 。

（2）有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁，因为 。

（3）针对以上实验，请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属，

2013年6月，我国拟用长征二号改进型火箭发射神舟十号载人飞船，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与物质A发生的反应可写作： C2H8N2＋2A= 3N2↑＋2CO2↑＋4H2O↑，则物质A的化学式为 ，物质A中各元素的质量比为 。

为测定某盐酸中溶质的质量分数，小荣同学取该盐酸样品50g，向其中加入过量锌粒，完成反应后收集到0．3g氢气，请完成下列计算与分析：

⑴计算该盐酸中溶质的质量分数。

⑵小荣将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息（浓盐酸、溶质的质量分数为35%）进行对比，发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符（实验过程无误），你认为原因可能是 。

下列属于化学变化的是

A．蔗糖溶解 B．滴水成冰 C．矿石粉碎 D．铁器生锈

把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，得到溶液的是

A．白糖 B．食用油 C．面粉 D．细沙

下列物质中，属于纯净物的是

A．茶饮料 B．蒸馏水 C．食醋 D．豆浆

下列我县特产中，维生素含量最高的是

A．青援饼干 B．圣母山樱桃 C．八姐妹煎饼 D．正航酱油

紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素。已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为

A．10 B．44 C．34 D．78