科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
(6分)在2014年索契冬季奥运会上,中国运动员共
获得了九枚奖牌,成为亚洲体坛霸主。
⑴图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋。
①刀冰鞋中含有的金属单质是 (写化学式), 属于有机合成材料的是 。
②制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性,请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因 。
⑵图2是2014年索契冬奥会的火炬,火炬外形像神话传说中的火鸟。采集圣火,在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置,打开阀门,火炬将被点燃。火炬能被点燃的原因是 。火炬传递结束后,采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬,其中蕴含的灭火原理是 。
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)在通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液俗称氨水。请根据下图回答:
⑴指出上图中仪器a的名称: 。
⑵某同学设计了如图A所示的实验:挤压滴管胶头,使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹,你将观察到的现象是 、 由此可知氨气易溶于水,且氨水的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
⑶实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气,其发生装置可选用上图中 的装置,收集氨气可采用 法,干燥氨气可选用 ( 填“生石灰”或“浓硫酸”)。
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)以粗盐(主要成分是NaCl,含有不溶性泥砂、可溶性的MgCl2、CaCl2等杂质)为原料,电解食盐水生产氢氧化钠的简要流程如下:
(1)步骤①除去不溶性杂质,其主要操作有溶解、 。
(2)步骤②除去可溶性杂质,写出其中一个化学方程式 。
(3)写出步骤③中一种单质的名称 ,工业上可利用本步骤中产生的两种气体生产盐酸,写出盐酸的一种用途 。
(4)步骤④中制得的氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要 。
(5)该流程中可以循环利用的物质是 。
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)2014年央视 “3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。小明同学拿来一片黄色的金属,和小军同学一起进行了相关探究活动。
【猜 想】①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金
【设计实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热 | 黄色的金属变黑 |
② | 取一小片黄色的金属放入稀硫酸中 |
|
【得出结论】
(1)由实验①可知,猜想 (填序号)正确;写出反应的化学方程式
。
(2)实验②中的现象是 ,写出反应的化学方程式
。
【反思应用】假设你的观点和小军相同,请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂,再设计一个实验:取一小片黄色的金属放入 溶液中,实验中观察到的现象是 。
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)饮用可乐时,小华对“二氧化碳的溶解性”产生了兴趣,并进行了探究。
【查阅资料】二氧化碳能溶于水。在通常情况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水,既有物理变化,又有化学变化,发生化学变化的化学方程式: 。
【提出问题】在实验室条件下,1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢?
【进行实验】
⑴ 将蒸馏水煮沸后,置于细口瓶中,盖上瓶塞,冷却至室温,备用。将蒸馏水煮沸的目的是 。
⑵ 制取二氧化碳,用向上排空法收集,验满后盖上玻璃片,备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法
是 。
⑶ 实验①:取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动2支注射器的活塞,反复多次。
实验②:取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧 化碳气体和10mL备用的蒸馏水,用胶管连接(如图所示),交替推动2支注射器的活塞,反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是________________________________________。
⑷ 记录数据:
实验编号 | 抽取气体的体积 | 抽取蒸馏水的体积 | 充分混合后,气、液总体积 |
| 10 mL空气 | 10 mL | 20mL |
| 10 mL现制的二氧化碳 | 10 mL | 12 mL |
【得出结论】由上表所列数据可知,在实验室条件下,空气难溶于水,二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解 体积的二氧化碳。
【注意:若答对本小题奖励4分,化学卷总分不超过60分。】
【反思质疑】小芳对实验②注射器内不能再溶的气体产生了疑问:这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体? 若收集二氧化碳时空气未完全排尽,也可能导致实验②的残留气体是空气,就不能再溶,则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论。
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考二模化学试卷(解析版) 题型:计算题
(6分)为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,兴趣小组进行了如下图所示的实验(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质)。
请计算:
生成CO2气体的质量;
样品中碳酸氢钠的质量分数。
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考模拟考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
今年全国“两会”政府工作报告中提出:要努力建设生态文明的美好家园。下列做法与之不相符的是
A.推广燃煤小锅炉,避免大型锅炉燃煤时造成集中污染
B.淘汰黄标车和老旧车辆,提升汽车燃油品质
C.加强饮用水源保护,推进重点流域污染治理
D.整治农业污染,建设美丽乡村
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考模拟考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
饮用水用Cl2消毒会促使一些致癌物质生成,现在已经采用高效安全的ClO2进行饮用水的消毒杀菌。ClO2是由分子构成的物质,下列对ClO2的叙述不正确的是
A.ClO2中含有氧气 B.ClO2中氯、氧元素的质量比是35.5:32
C.ClO2是一种氧化物 D.ClO2可以表示一个二氧化氯分子
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科目: 来源:2013-2014安徽省安庆市中考模拟考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.蒸发食盐水 C.测定溶液pH D.闻气体气味
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