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科目: 来源: 题型:填空题

在盛有生锈铁钉的试管中,加入一定量的稀盐酸除去铁锈,观察到的现象是________,写出化学反应方程式:________,该化学反应的基本类型是________反应.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,二者就像孪生兄弟,这是因为______(填序号)
A.它们由同种分子构成   B.它们由相同的元素组成   C.它们都有毒   D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:______
(3)欲除去二氧化碳中含有少量的一氧化碳,发生的化学反应方程式是:______
(4)将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可观察到的颜色变化是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

苯胺是橡胶助剂、医药磺胺药及生产农药的重要原料,苯胺的化学式为C6H5NH2.苯胺对环境有危害,对水体可造成污染,会引起人体高铁血红蛋白血症、溶血性贫血和肝、肾损害.请根据苯胺的化学式,回答下列问题:
(1)苯胺是由______种元素组成.
(2)苯胺中C、H、N元素的质量比______.
(3)苯胺中碳元素的质量分数是______(结果保留到0.1%).

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示是实验室常用的实验仪器与装置.回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾等.写出用过氧化氢制氧气的文字表达式:______.
(3)采用分解过氧化氢制氧气有许多优点,如:______(填序号).
①产物无污染;②不需加热;③需加热;④生成物只有氧气.
(4)甲同学用分解过氧化氢的方法制取并收集氧气,应分别选择______(填字母)装置;除过氧化氢溶液外,通常还需要的一种药品是______,其作用是:______;加入药品前应注意检查装置的______性.
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,写出加热高锰酸钾制氧气的文字表达式______,他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花,其目的是:______;用该方法制氧气,发现氧气始终收集不满,写出一条可能的原因______.

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科目: 来源: 题型:解答题

酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃).试回答:
阴离子Ba2+Ca2+Mg2+Zn2+Fe2+Cu2+Ag+
OH---
SO42-
CO32-
Cl-
(1)某碱溶液和某盐溶液混合生成两种难溶物质,请你从上表找出物质写出该反应的化学方程式______.
(2)有A、B、C、D四种物质的稀溶液,如图为常温时上述溶液两两混合的实验现象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象或生成微溶物.请你结合上表,将推断的可能情况填写出来.
①写出A、D的化学式:A______、C______;
②B可能是______.
③写出A和D反应的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列五种物质所含氯元素的化合价按一定顺序排列:①NaCl、②Cl2、③HClO、④X、⑤HClO3根据这种排列规律,X可能是


  1. A.
    KCl
  2. B.
    ClO2
  3. C.
    NaClO4
  4. D.
    KClO3

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科目: 来源: 题型:解答题

下列铁制品是如何防止生锈的?
(1)自行车钢圈______;
(2)三轮车外壳______;
(3)指甲剪刀______;
(4)摩托车链条______.

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科目: 来源: 题型:单选题

某学生欲称取5.6g氯化钠,他在左边托盘上放了5g砝码,又把游码移到0.6g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡.这时托盘上氯化钠的实验质量是


  1. A.
    5.6 g
  2. B.
    6.2g
  3. C.
    4.4g
  4. D.
    4.6g

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)______℃时,甲、丙两种物质的溶解度相等;
(2)Q点表示的含义是:______
(3)将t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小顺序为______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是________.
此实验说明水是由________元素组成.

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同步练习册答案