科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:填空题
化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。
(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素组成物质的化学式,根据下面物质分类的要求填空.
(2)根据下列元素的原子结构示意图填空。
?氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子 相同;
?由铝元素和氯元素组成化合物的化学式为 。
(3)下图是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答。
?标出生成物中氧元素的化合价 ;?写出图示反应的化学方程式 。
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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:填空题
水是重要的物质,在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。
(1)向50mL水(密度为1g/mL)中溶解一定量的KNO3固体的操作如下,请根据下图实验现象和溶解度曲线回答。
?A、B、C中一定是饱和溶液的是 ,一定是不饱和溶液的是 ;(填字母)
?当χ= g时,B中恰好没有固体剩余;
?硝酸钾林溶液中析出晶体常用 方法。
(2)根据下列仪器,欲配制一定质量分数的食盐溶液,回答下列问题。
?上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有 ;(填字母)
?E的作用是 ,配制的步骤可以概括为计算、称取和量取、 、装瓶贴标签。
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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:填空题
实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法进行签别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是 ,发生反应的化学方程式为 ;
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为 , 发生反应的化学方程式为 ;
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH 7,则溶液为 ;
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是 .(填字母)
A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液.
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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:填空题
化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除去杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:
回答下列问题
(1)操作②能否用硝酸钡溶液?说明理由 ;
(2)进行操作②后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是 ;
(3)操作③的目的是 ,③、④操作顺序能否交换,其理由是 ;
(4)此设计方案是否严密,说明理由 .
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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州遵义卷)化学(解析版) 题型:探究题
定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究。请你一起踏上探究之路,回答下列问题。
【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2 ③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【设计实验方案】
方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为 ,结论为红色固体中含有Cu2O.
方案2 装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.
(1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有 ;(填序号)
①加热前先排尽装置中的空气
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶
(2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程
式
方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.
(1)该实验方案最少得进行 次称量;
(2)若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为 .
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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州铜仁卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列关于物质的性质或用途的描述错误的是( )
A.一氧化碳中毒 B.氧气具有助燃性
C.浓硫酸具有腐蚀性 D.氢氧化钙能改良酸性土壤
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科目: 来源:2014年初中毕业升学考试(贵州铜仁卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列加点元素的化合价由低到高的排列顺序正解的是( )
①N2 ②NO2 ③HNO3 ④NH3.
A.①②③④B.④①②③C.①③②④D.①④②③
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