(8分)根据下列装置图，回答有关问题：

A B C D

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a ；b ；

（2）写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式 ，可选刚的发生装置是 (填字母)。

（3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母)。

（4）选用D装置收集氧气的原因是 。

(11分)实验室中常需要使用硫酸。

（1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置—会儿后，可观察到 。

（2）98％的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将 沿烧杯壁缓慢地注入盛有的烧杯里，并用 搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有 的感觉。

（3）49g质量分数为20％的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少?

(在答题卡上写出计算过程)

(8分)能源与环境已成为人们日益关注的问题。

（1） 目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料。

（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是 。

A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B．该天然气中不含硫元素

C．煤燃烧对环境影响较小 D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、 、 等。

（4）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B 3C+4D(部分微观示意图如下所示)。

①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为 ；

②A物质中各元素的质量比为 。

(5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。

（1）开始时 管溶液呈红色。

（2）充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为 ，可能含有的溶质的化学式为 ，写出上述反应的化学方程式 。

(8分)下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

（1）写出甲的化学式 。

（2）①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为 ，丙的化学式为 。

②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为 ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为 (写出一个即可)。

③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式 为 。

(10分)某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。

（1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：

金属活动性由强逐渐减弱

某同学用硫酸铜溶液把“铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型为 。

（2）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验，对生成气体的成分进行探究。

甲

[提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?

[实验与讨论]

①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。

②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品。

③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是 。

[实验求证]

将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用 ，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水 ，可说明气体样品中含有一氧化碳。

[实验反思]

炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比 (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

下列变化只涉及物理变化的是（　　）

A．光合作用 B．矿石粉碎C．钢铁生锈D．葡萄酿酒

下列化学实验操作中正确的是（　　）

A．点燃酒精灯 B．滴加液体 C．测溶液的pH D．稀释浓硫酸

下列说法中正确的是（　　）

A．物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程的相对强弱

B．生产普通玻璃的原料是石英砂、烧碱、石灰石

C．凡是均一、稳定的液体都是溶液，溶液中只能有一种溶质

D．空气按体积比计算氧气氧气最多，氮气次之

甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）

A．t1℃甲的溶解度大于乙的溶解度

B．溶解度受温度影响乙比甲大

C．t2℃甲乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数相等

D．t3℃甲乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，析出溶质多的是甲