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科目: 来源: 题型:单选题

地球上71%的面积覆盖着水,水是生命之源,也是重要的溶剂,下列说法正确的是(  )

A.生石灰与烧碱溶于水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者 
B.溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量 
C.常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 
D.将NaCl、蔗糖溶于水后,溶质均以离子形式存在 

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科目: 来源: 题型:单选题

20 ℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g,分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:

物质




未溶解固体的质量 /g
4.2
2
0
9.2
 
下列说法正确的是
A.所得四杯溶液都是饱和溶液
B.丁溶液的溶质质量分数最大
C.20 ℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁
D.四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液

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科目: 来源: 题型:单选题

某硝酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%,则该溶液中硝酸钠的质量分数是(    )

A.4.6% B.10%  C.8.5% D.17% 

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对某一主题知识归纳,正确的一组是(  )。

A.生活常识
B.物质鉴别
硬水与软水——观察颜色区别
人体缺钙元素——甲状腺肿大
食盐与亚硝酸钠——品尝味道
磷酸铵与磷矿粉——加水溶解
C.安全常识
D.“一定”与“不一定”
长时间堆放的柴草——要不时翻动
进入陌生的溶洞前——先做灯火实验
有盐和水生成的反应一定是中和反应
浓溶液一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液
 

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于海水晒盐的说法不正确的是(  )

A.结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数
B.由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值
C.母液是NaCl的饱和溶液,也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液
D.气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”

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科目: 来源: 题型:单选题

现有20 ℃ NaCl的饱和溶液100 g,欲改变溶液中溶质的质量分数,下列方法中正确的是 (   )

A.温度不变加入10 g NaCl晶体 
B.温度不变蒸发掉10 g水 
C.温度不变加入10 g水 
D.温度不变取出10 g溶液 

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科目: 来源: 题型:单选题

右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是

A.甲、乙两种物质均属于易溶物质
B.甲物质的溶液度受温度变化的影响较大
C.在20℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
D.当甲中含有少量的乙时,可用降温结晶法提纯甲

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科目: 来源: 题型:探究题

“侯氏制碱法”首先达到的是碳酸氢钠,然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠;2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸钠置露在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行探究.
【提出问题】假设Ⅰ:完全变质;Ⅱ没有变质;假设Ⅲ:          
【实验探究】实验一:取少量样品于试管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,产生白色沉淀,说明假设   不成立.反应的化学方程式为                                  
实验二:取少量样品于试管中,用导管连接后固定在铁架台上,导管的另一端插入澄清石灰水中.加热样品,有气体产生,澄清的石灰水变浑浊,说明假设         不成立.
【实验结论】假设       成立,样品的成分是              
【交流反思】欲除去Na2CO3变质后的杂质,最合适的方法是              

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科目: 来源: 题型:探究题

征得老师同意,爱动脑筋的小亮在实验室对放置已久的NaSO3的样品成分开展了探究:
【查阅资料】2Na2SO3+O2="2"
BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2
【提出问题】钙亚硫酸钠是否变质了呢?是全部变质还是部分变质呢?
【猜想】猜想1:样品未变质(即:样品中含有Na2SO3
猜想2:样品全部变质(即:样品中只含               )。
猜想3 :样品部分变质(即样品含中Na2SO和Na2SO4
【实验探究】

实验操作
实验现象
结论
①用少量粉末装入试管,加少量蒸馏水溶解,向溶液中滴加足量的盐酸,并不断震荡
现象A
猜想2不成立
②取步骤①中少量的液体于试管中然后,操作Ⅱ
有白色沉淀
猜想1不成立
回答下列问题:
(1)猜想2中:样品中只含                 (填化学式)
(2)现象A为:                                           。
(3)操作Ⅱ                                      。
(4)写出操作Ⅱ的化学方程式:                                                         。
【反思】根据以上探究:实验室里亚硫酸钠必须密封保存。为了防止与空气中的二氧化碳反应变质。实验室必须密封保存的药品很多,试举一例:                 (填药品名称)

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科目: 来源: 题型:探究题

(7分)张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。
【提出问题】Na2CO3属于       (填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?
【进行猜想】
(1)Na+使酚酞溶液变红。
(2)水分子使酚酞溶液变红。
(3)              使酚酞溶液变红。
【设计实验】

(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想        不成立。
(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由是                
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,出现的现象是             ,反应的化学方程式是                               。(提示:CaCl2溶液呈中性)
(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。
【查阅资料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O发生如下反应: CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-
【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是              

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