科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)4-1爱护水资源(解析版) 题型:选择题
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是( )。
A.生活污水随意排放
B.大量使用化肥、农药
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.工业废水直接排放
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)4-1爱护水资源(解析版) 题型:选择题
下列对有关水资源认识的叙述中,错误的是( )。
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区,可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)4-1爱护水资源(解析版) 题型:填空题
“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______________。
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、____________。
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释原因是_____________________________。
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
根据化学方程式不能获得的信息是( )。
A.反应中的反应物和生成物
B.各反应物、生成物之间的质量比
C.化学反应的快慢程度
D.反应发生所需要的条件
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是( )。
A.2 g C和9 g O2生成11 g CO2
B.3 g C和8 g O2生成11 g CO2
C.4 g C和7 g O2生成11 g CO2
D.5 g C和6 g O2生成11 g CO2
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为:2CO+4X==CH3OCH3+H2O,则X的化学式为( )。
A.C2H5OH B.H2O2
C.C2H4 D.H2
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
已知A+B===C+D反应中,生成物C与D质量比为1∶3,若反应物A与B在反应中共耗2.4 g,则生成C________g。
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
已知A+2B===C+D中,将A、B两种物质各10 g混合加热,生成4 g C和8 g D,若A完全反应,则参加反应的A与B的质量比为____________。
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
Y2+2□===4XY中方框里应填写的化学式为( )。
A.X2Y2 B.X2Y C.X3Y4 D.XY2
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科目: 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)5-1-2化学方程式(解析版) 题型:选择题
4NH3+5O2 ==4X+6H2O反应中,则X的化学式为 ( )。
A.NO B.NO2 C.N2O4 D.N2
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