科目: 来源: 题型:信息分析题
2014年央视“3.15晚会“发出消费预警称劣质涂改液中一些有害成分严重超标。某种品牌修正液包装标签上的部分文字如图,请仔细阅读、观察,根据此图分析、推测修正液的性质.各答出一点:
(1)物理性质: ;
(2)化学性质: ;
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科目: 来源: 题型:推断题
(本题8分)A—E五种物质都是初中化学内容中涉及的化合物,它们之间转化关系如下图所示。
(1)根据上图推断,A是 ,C是 ,D是 ,E是 (填写化学式)。
(2)写出反应①的化学方程式 ,
写出反应④的化学方程式 。
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科目: 来源: 题型:探究题
(6分)物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?
小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。
(2)设计并进行实验:小刘设计实验装置和选用药品如A所示,小李设计实验装置和选用药品如B所示,他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察。
①这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刘的实验:BaCl2+Na2S04=BaS04↓+2NaCl
小李的实验:
②实验结论:
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小李认为:在化学反应中,生成物总质量与反应物总质量不相等。
③你认为 的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是:
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:
⑤使用上述实验装置,请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的,这两种药品可以是 (填化学式)[注:以上四种药品均不能再用]
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科目: 来源: 题型:探究题
(6分)镁是一种银白色的金属,但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是Mg0:乙同学认为可能是Mg2(OH)2CO3;丙同学认为可能是Mg(OH)2。
(1)丁同学认为甲的猜想是错误的,理由是 。
(2)丁同学按图所示的装置进行实验,发现被加热的试管内生成白色固体,且试管口有液滴出现,另一只试管内的澄清石灰水变浑浊。由此,丁同学认为丙的猜想也是错误的,其理由是 。
(3)大家查阅资料后又知道:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加热后均可分解,产物均为氧化物。据此请写出Mg2(OH)2C03受热分解的化学方程式 。
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科目: 来源: 题型:问答题
(6分)阅读下列材料,并回答有关问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境。但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
(1)请总结出臭氧的有关知识:
用途: _____ __________ ;
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点: ;
(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式: ;
(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊。请再举出一种物质,并说出其利与弊: 。
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科目: 来源: 题型:问答题
(3分)燃料燃烧是人类最早利用的化学反应之一。乙醇是一种很好的清洁燃料,化学式为 。海底可燃冰将成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式是 。
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科目: 来源: 题型:问答题
(5分)按要求写出化学方程式,并在题后括号中注明基本反应类型。
(1)木炭在氧气中燃烧 ,( )反应;
(2)实验室加热氯酸钾制氧气 ,( )反应;
(3)肼(N2H4)和四氧化二氮是火箭中常用的燃料和助燃剂,它们在点燃条件下生成对环境无害的单质和化合物各一种,化学方程式为: 。
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科目: 来源: 题型:问答题
有C﹑H﹑O三种元素,选取这三种元素写出符合下列要求的化学式表达式
①生成物全是单质的分解反应 ,
②生成物全是氧化物的分解反应 ,
③生成物一种是单质一种是化合物的分解反应 ,
④生成物是氧化物的化合反应 ,
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科目: 来源: 题型:问答题
(2分)微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。
从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O22H2O进行描述(各答出一项即可):
宏观 ;
微观 。
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科目: 来源: 题型:问答题
(4分)用化学方程式表示下列反应原理。
(1)氢气用作燃料。
(2)大型运动会中火炬使用的燃料是丙烷(化学式C3H8),丙烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
(3)实验室分解高锰酸钾制氧气。
(4)铁在氧气中剧烈燃烧。
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