某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）．他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
①、检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
②、待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开．结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
③、待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76mL．
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL．
回答下列问题：
（1）红磷燃烧的化学方程式是．
（2）红磷燃烧时最明显的现象是；
（3）该同学测得的空气中氧气的体积分数为%．与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是（导气管的体积可忽略不计）

如图在一个盛有澄清的石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛现用一只杯子将蜡烛罩住，过一会儿可能发生的现象是（　　）

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）写出图中仪器a、b的名称 a，b．
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气的化学方程式是，应选择的发生装置是，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管（填①或②）通入．
（3）在实验室里小敏用5g溶质的质量分数为37%浓盐酸稀释为5%的稀盐酸来制取二氧化碳，需要水克，配制该溶液时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是．

实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置应为；要收集到干燥的氧气应选择装置为（均填字母）；若用E装置收集氧气，当观察至导管口有气泡地放出时，即可进行收集；该化学反应的表达式为．
（2）选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是 （填序号）．

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是．
（2）实验室若用过氧化氢溶液制取氧气，选择的发生装置是（填字母，下同）；收集装置是
（3）实验室的甲烷气体是用乙酸钠固体和碱石灰固体共热制取的．，甲烷气体是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体；你认为制取一瓶干燥的甲烷气体应选择的装置是（填字母）．

下列装置常用来研究气体的制取和性质．实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．

（1）写出实验室在该条件下制取氧气的化学方程式．利用该反应制取氧气，发生装置应选（填序号，下同）．
（2）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O₂═2N0₂，则在如图气体收集装置中，收集一氧化氮气体时应选的装置是（填序号）．
（3）按图F做细铁丝燃烧的实验，反应的化学方程式是；集气瓶中盛有少量水的目的是．

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置序号）

（1）写出序号为①②③的仪器名称：①；②；③．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体化学方程式；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是；
②收集所得气体可选用的一种装置是．
③如何检验收集的气体是氧气？．

几位同学根据图1各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

（1）选择A与E或组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，其反应的化学表达式为．
（2）B用作实验室制取氧气的发生装置时，锥形瓶中放，从长颈漏斗加但应先检查装置的气密性，方法是：
（3）D装置还可以收集和储备氧气，若要用水将装置中的氧气排出，应将水从（填a或b）端通入，氧气是否收集满的检验方法”
（4）实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体（H₂S），硫化氢气体的密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸’．实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是，收集装置是
（5）加热氧化汞得到氧气．

图2是氧化汞分解的微观示意图．从图中你获得的信息有哪些？（至少回答3条不同类型的信息）

请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中仪器甲的名称：．
（2）实验室用大理石和盐酸制取二氧化碳气体，发生装置应选（填写装置的字母代号）．
（3）若用F装置来收集二氧化碳气体，气体应从端进入（填a或b）．
（4）若用装置E收集二氧化碳气体，验满的方法是．

图为电解水的装置，根据观察到的实验现象回答：
①C管中生成的气体是，B电极为电源的极，D管中的气体可用检验．C管和D管中气体质量之比为
②写出反应的化学方程式
③该实验证明水是由组成的．