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科目: 来源: 题型:填空题

根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:

①Mg和Ca的化学性质都比较________(填“活泼”或“不活泼”).
②He的化学性质________(填“活泼”或“不活泼”),与________元素的化学性质相似.由此可知,最外层电子数相同时,化学性质________相似;化学性质相似的两元素,其原子的最外层电子数________相等(填“一定”或“不一定”).

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科目: 来源: 题型:填空题

世界上的物质都是由粒子构成的,我能仿照示例填空.
物质名称示例:水________氯化钠
构成物质的粒子分子________分子________

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科目: 来源: 题型:解答题

A-H都是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示.A是由绿色植物的种粒发酵得到的,是实验室加热常用的液体燃料.F是无色有毒的气体,H是白色沉淀.

请回答:
(1)H的化学式______;
(2)反应①的化学方程式为______;
反应⑤的化学方程式为______;
(3)反应④的基本类型为______.

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(1)现有如图所示的下列实验装置.

用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,应选用制取装置为______(填字母代号,下同).实验室制取二氧化碳用______装置,发生反应的化学方程式为______.
(2)下图装置既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质.
①若A中为双氧水,B中为二氧化锰,用排水法收集一瓶氧气应进行的操作是______,
若收集一试管干燥的氧气,应进行的操作是______.
②若A中为稀盐酸,B中为石灰石,装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸,把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连,可进行的实验是______.

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铜锌合金是铜和锌的合金,具有优异的机械性能.可以用来制造机器零件及日常用品.为了测定某块铜锌合金中的铜锌的质量分数.某课外化学小组做了如下实验:准确量取这种合金9克,加入足量稀盐酸中,充分反应,产生的气体质量为0.2克.试计算合金中铜的质量分数.

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写出除去下列物质中所含杂质的所采用的方法及化学方程式.
(1)CO中混有少量CO2   方法:______
化学方程式:______
(2)CO2中混有少量CO   方法:______
化学方程式:______.

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分别表示氢原子和氧原子,下图表示过氧化氢溶液分解的微观模拟图,结合图示回答问题:

C属于物质分类的________ (填“混合物”或“纯净物”),请从微观角度说出你的判断依据________ 从微观角度解释由B到C变化的实质________.

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(1)用化学符号填空:
①铁离子______;
②三氧化硫中硫元素的化合价______;
③氯化钾的化学式______;
④氢氧化钠溶液中的阴离子______.
(2)写出符号“3H2O”中数字的含义:
①“3”______;
②“2”______.

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化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①______,②______.
(2)若实验室对你开放,请从图1中选择固体加热制取气体的装置,制取一种你熟悉的气体.你想制取的气体是______,反应的化学方程式为______,检验该气体方法是______;选择发生装置的依据是______,你所选择的是______(填序号,下同);选择的收集装置是______,选择此收集装置的理由是______.
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应的发生停止.请从图2中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应的目的.
(4)用D收集气体时,当导管口气泡______ 时开始收集;当______ 时表明气体收集满了.
(5)实验室用20g的高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后,试管中还剩19.36g固体,请问生成氧气多少克?有多少克高锰酸钾参加了反应?

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下图是初中化学常用的实验装置与仪器,请回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:①______;②______.
(2)在A~F中可用作气体发生装置的是______(填字母序号,下同),可用作气体收集装置的是______;可用作气体干燥装置的是______;
(3)实验室需制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的实验装置是______,在加入药品前首先应检验装置的______.
(4)若用B装置收集二氧化碳气体,则气体应从______端(填“a”或“b”)进入.

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同步练习册答案