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    科目： 来源： 题型：

    葡萄糖（化学式为：C6H12O6）是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）葡萄糖的相对分子量
     
    ；
    （2）每个葡萄糖分子中C、H、O元素的原子个数比为
     
    ；
    （3）葡萄糖中C、H元素的质量比为
     
    ；
    （4）18g葡萄糖含有氧元素的质量是
     
    g．

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    科目： 来源： 题型：

    不同温度下，向各装有75g水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分溶解后，现象如图所示：
    （1）C烧杯所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ．
    （2）一定属于饱和溶液的是
     
    （填“A”、“B”）．

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    科目： 来源： 题型：

    甲基硅酸钠（化学式为CH5SiO3Na）是一种新型建筑防水材料．
    （1）甲基硅酸钠由
     
    种元素组成，其相对分子质量是
     
    ．
    （2）甲基硅酸钠中各元素的质量比是C：H：Si：O：Na=
     
    ．
    （3）甲基硅酸钠中钠元素的质量分数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    不经常进行体育锻炼的人，如果突然剧烈运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内的乳酸积累造成的．乳酸的化学式为C3H6O3，试计算：
    （1）乳酸的化学式量为
     
    ．
    （2）乳酸中碳、氢、氧的质量比是
     
    ．
    （3）列式计算乳酸中氧元素的质量分数．（结果精确到0.1%）

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    科目： 来源： 题型：

    按下列方法配制的溶液，其溶质质量分数为5%的是（　　）
    A、称取5.0g氯化钾，溶解在95 mL水中，充分搅拌
    B、称取5.0g氢氧化钙，倒入95mL水中，充分搅拌
    C、量取5.0mL浓盐酸，倒入95 mL水中，充分搅拌
    D、称取5.0g碳酸钙，放入95mL水中，充分搅拌

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    科目： 来源： 题型：

    在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
    （1）请用化学符号填空：
    ①符号“Fe3+”的名称是
     

    ②硝酸钾中所含根的离子符号为
     
    ．
    ③若“”表示一个氮原子，则“”表示
     
    （填化学符号）．
    ④金属镁由
     
    构成，氯化钠由
     
    构成（填“分子”、“原子”或“离子”）
    （2）图1为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同的原子．
    ①该反应中反应物
     
    （“可能”或“不可能”）是氧化物
    ②图2中虚线框内应填的微观图示是
     
     （选填A、B、C、D），你推断的依据是
     
    ．
    请写出符合该微观模拟图的所表示的你所熟悉的化学方程式：
     

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    科目： 来源： 题型：

    往AgNO3溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是（　　）
    A、滤渣中一定有Fe
    B、滤渣中一定有Ag
    C、滤液中一定有Ag+
    D、滤液中一定有Fe2+、Ag+

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，一悬挂铜球浸没在溶液A中，且铜球不与烧杯接触，现往溶液A中投入固体B，待充分反应后（液体体积变化忽略不计），铜球所受的拉力变大的是（　　）
    A、溶液A为稀硫酸，固体B为氧化铜
    B、溶液A为硫酸铜溶液，固体B为氢氧化钠
    C、溶液A为氯化钙溶液，固体B为碳酸钠
    D、溶液A为盐酸，固体B为银

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    科目： 来源： 题型：

    将8克氧化铜粉末加入到100g的稀盐酸中充分反应，向反应后的溶液中再加入10g铁粉，有气体生成，充分反应后过滤，得到10g固体，在滤液中加入过量铁粉，无明显现象．
    （1）10g固体中所含有的成分是什么？质量分别是多少？
    （2）可以得到的气体质量是多少？（准确到0.001g）
    （3）所用的稀盐酸的质量分数是多少？（准确到0.01%）

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    科目： 来源： 题型：

    稀盐酸、稀硫酸中都含有粒子是
     
    （用化学符号表示）．如图是某盐酸试剂瓶标签上的部分文字说明，若要配制100g溶质质量分数为14%的稀盐酸，需要量取该盐酸的体积为
     
    mL（精确到0.1mL）

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