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从海水中得到的粗盐,含有泥沙和可溶性MgCl2等杂质.
(1)除去粗盐中的泥沙,实验步骤为:______→过滤→蒸发结晶,需要用到的玻璃仪器有:______、烧杯、玻璃棒.(2)采用过滤法______(填“能”或“不能”)分离NaCl中混有的MgCl2杂质.

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质检员对“安琪”发酵粉中NaHCO3的含量进行检测,取20g发酵粉,向其中加入足量的83.3g盐酸,得到3.3g的二氧化碳(气体成分不与盐酸反应),请计算:
①此品牌发酵粉中碳酸氢钠的质量
②若发酵粉中的杂质全部为NaCl,请求出充分反应后溶液中溶质NaCl的质量分数?

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化学与我们的生产密切相关,请用化学方程式解释下列现象或做法的原因:
(1)人的胃液中含有盐酸,服用含氢氧化镁的抗酸药,能治疗胃酸过多症______
(2)长期存放的氢氧化钠溶液,因保存不当而发生变质______
(3)反应后,溶液呈黄色的反应______.

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小刚同学洗衣服时,发现洗衣粉在冷水中溶解较慢,他思考后向冷水中加入部分热水,结果发现洗衣粉在温水中溶解速度快,试分析小刚这样做的原因.

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实验室可用KClO3和MnO2的固体混合物加热制取氧气.现取30.5g的固体混合物加热一段时间收集到一定质量的氧气后,停止反应.
(1)欲求得氧气的质量,将试管中的剩余物冷却到室温后,通过向该试管分多次加水测定剩余物质的办法求得.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2不溶于水)
编号1234
加水的质量(g)20202020
剩余固体的质量(g)14.58.1m6
表中m的值为______,所得氧气的质量为______.
(2)为了测定固体混合物中MnO2的质量分数,需用______方法回收MnO2
实验结束后,有3位同学分别展示了所测MnO2的质量分数.
小东小南小西
MnO2%35%10%15%
老师的评价是:小东结果偏高,小南、小西结果偏低.于是全班同学讨论误差,下列所找原因正确的是(填序号)______.
①小东:称量KClO3和MnO2固体混合物时将固体放在天平的右边(1g以下用砝码)
②小东:滤液浑浊就干燥
③小东:烧杯里的物质还未充分溶解就开始过滤
④小南:称余下固体时只在天平的左盘垫了张纸
⑤小西:称余下固体前,部分固体洒落地下
(3)若要证明MnO2是该反应的催化剂,还需补做两个实验:①证明MnO2在反应前后化学性质不变.
②证明MnO2能改变KClO3反应放出氧气的速率.完成②需选用下图装置中的(填序号)______.要比较产生O2的快慢,除可以直接观察气泡产生的快慢,还可以______.

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如图所示,点燃两只蜡烛.沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳.
(1)观察到的现象为______.
(2)根据实验现象,可得出二氧化碳的化学性质:______.

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用化学符号表示:
2个氮原子________;3个五氧化二磷分子________;正二价的镁元素________
n个硫酸根离子________ 常用于除铁锈的酸________.

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甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全.“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药.生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取.回答下列问题:
(1)“达菲”分子中,氧、氮两种元素的质量比为______.
(2)莽草酸完全燃烧,产物仅为CO2和H2O,则莽草酸中一定含有______元素.
(3)右图为莽草酸理化性质的描述,其中属于化学性质的是______(填序号).

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用符号表示:2个镁离子________,4个硫酸根离子________.

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分析下列实验事故的可能原因:
(1)氢气还原氧化铜实验后,红色粉末又变成黑色 ______;
(2)过滤时,经两次操作,滤液仍浑浊 ______.

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同步练习册答案