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如图是一袋化肥标签的一部分,请回答:
(1)CO(NH22的相对分子质量为:
 

(2)CO(NH22中C、O、N、H原子个数比是
 

(3)CO(NH22中各元素的质量比为C:O:N:H=
 

(4)CO(NH22中N元素的质量分数为:
 
.(保留一位小数) 
(5)一位农民计划施加2kg该化肥,则给农作物施加的N元素质量为
 
kg(6)该袋化肥中尿素的质量分数为:
 
(保留一位小数)

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今年5月在南京丢失的放射源铱-192,于5月10日安全收回.铱-192是高危放射源,会危害人体.据如图判断,有关铱的说法正确的是(  )
A、铱元素是非金属元素
B、铱原子的质子数为77
C、铱原子的中子数为77
D、铱元素的相对原子质量为192.2g

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“神九”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量,可利用镍铁氧体(NiFe2O4)将呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化.你认为NiFe2O4在这一反应中是作(  )
A、生成物B、催化剂
C、反应物D、氧化剂

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20℃时,某物质的溶解度是20g/100g水,则20℃时,该物质100克的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比是(  )
A、1:5:6
B、1:4:5
C、20:1:21
D、5:1:6

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元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,不正确的是(  )
A、该元素的原子序数为24
B、该元素在地壳中的含量为52%
C、该元素属于金属元素
D、该元素的相对原子质量为52.00

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化学课本上有许多图表资料,使用图表获取信息也是学习化学的一种能力.下列对课本图表资料理解不正确的是(  )
A、根据元素周期表可以判断元素在地壳中的含量
B、根据原子最外层电子数,可以判断该原子的化学性质
C、根据质子数,可以该元素的元素种类
D、根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某复分解反应能否进行

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元素周期表是学习化学的重要工具.下表是元素周期表的一部分,请回答下列问题:

(1)元素周期表中不同种元素最本质的区别是
 
(填字母).
A.相对原子质量不同     B.质子数不同    C.中子数不同
(2)镁元素的原子结构示意图为,则m=
 
,该原子在化学反应中易
 
(填“得到”或“失去”)电子,说明元素的化学性质与原子的
 
关系密切.
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期.根据下图第二周期各元素的原子结构示意图,分析同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:
 
(填字母).

A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素的原子序数依次递增
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同.

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尿素是一种常见的化肥,化学式为CO(NH22
1、尿素的相对分子质量
 

2、求尿素中各元素的质量比.
3、求尿素中氮元素的质量分数.
4、尿素的市场价格为1080元/1000Kg,某人用540元购买此化肥,并把所购化肥全部撒入50亩承包地中,则每亩地相当于补充了多少Kg氮元素?

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扬州市首条环保新能源公交示范线--仪征6路,2014年9月29日投入运营,全线公交车采用先进的电-天然气混合动力.天然气主要成份是(  )
A、氢气(H2
B、一氧化碳(CO)
C、甲烷(CH4
D、乙醇(C2H5OH)

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圆明园十二生肖兽首中的兔首和鼠首均为青铜器(铜、锡合金),某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生了铜锈(俗称铜绿),为了弄清铜绿的组成和铜生成铜绿的条件,某化学兴趣小组进行了如下探究:
【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成 三种氧化物.铜绿分解的化学方程式为
 

【猜想与假设】依据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及
 
共同作用而形成的.
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮):实验较长时间后,发现
 
试管中铜片最先生锈(填试管字母编号).
【评价与改进】小风认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充
一个实验.你认为要补充的一个实验是(用图表示).
【拓展与应用】小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个材质是纯铜,一个材质是青铜)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀.小明的分析是否全面?请你说明理由:
 

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同步练习册答案