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科目: 来源: 题型:解答题

木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,适合糖尿病患者食用.
(1)木糖醇的化学式为C5H12O5,它是由______种元素组成的,其中碳元素的质量分数为______(保留一位小数).
(2)木糖醇和蔗糖的溶解度曲线如图,据图回答:
①根据题意判断,如图的横坐标和纵坐标分别表示______和______.
②30℃时,木糖醇的溶解度______蔗糖的溶解度.(选填“大于”“小于”或“等于”).
③60℃时,向100g水中加入80.0g木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是______溶液(选填“饱和”或“不饱和”),该溶液的溶质质量分数为______(保留一位小数).

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葡萄糖的化学式为C6H12O6,试计算:
(1)葡萄糖的相对分子质量______;
(2)葡萄糖中各元素的质量比______.

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科目: 来源: 题型:解答题

碘元素是人体必需的微量元素之一.
(1)如图是元素周期表中碘元素的部分信息.碘原子的核电荷数是______,
(2)已知某碘盐的主要成分为氯化钠和碘酸钾(KIO3):
①氯化钠的化学式______,含有的阴离子是______(用符号表示),
②KIO3中I的化合价为______.
③已知每包碘盐中最多含碘元素15mg,则每包碘盐中最多含KIO3的质量为______mg(列出计算式即可,碘的相对原子质量从上图中查找).

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科目: 来源: 题型:解答题

进行完“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究后,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)制取并收集两瓶氧气时,我用了______、______、等仪器和药品.
(2)做氧气的性质探究时,我用了如图所示的操作流程. 
本流程我探究的内容是______.
C操作为了使______与氧气完全反应,我的操作方法是______. D操作用烧杯倾倒的液体是______,得出的探究结论是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

土壤为植物生长所提供的养分是有限的,所以施肥是农业增产的重要手段.下列几种化肥中,属于复合肥料的是


  1. A.
    碳铵-NH4HCO3
  2. B.
    磷酸二氢铵-NH4H2PO4
  3. C.
    硫酸钾-K2SO4
  4. D.
    尿素-CO(NH22

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科目: 来源: 题型:单选题

关于四种基本反应类型的叙述中,正确的是


  1. A.
    分解反应一定没有单质生成
  2. B.
    复分解反应中反应物和生成物一定都是化合物
  3. C.
    有氧气参加的反应都是化合反应
  4. D.
    有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

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纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:

(1)试剂A的化学式______,若在实验室中进行该实验,操作1和操作2的名称是______,该实验中玻璃棒的作用______.
(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:BaCl2+______+2KOH=BaCO3+2______+______,请完成并配平该方程式.
(3)操作3为洗涤、检验和______,洗涤的作用是______,检验洗涤是否干净可选用试剂______(写化学式).
(4)上述流程中可循环利用的物质是______,该流程中的副产物可用作______.(写一种用途)
(5)分析该流程可得出SiO2部分性质,下列属于其物理性质______,化学性质______.(填序号)
A.不溶于水   B.可溶于水  C.不与盐酸反应   D.能与盐酸反应
(6)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na2SiO3),该反应的化学方程式______.根据此原理该同学设计出如下方案制备:
取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加______(填“少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体.

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科目: 来源: 题型:解答题

将13g Cu粉和Zn粉的混合物放入烧杯中,向其中加入154.7g稀硫酸,恰好完全反应后,得到0.2g氢气.求:
(1)混合物中Cu粉的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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铝是当前应用最广泛的金属材料之一,铝的化合物在日常生活和工农业生产中也有着重要的用途.
(1)丹江口市有一座铝冶炼厂,它是以氧化铝为原料,在熔融状态下电解生成铝和一种常见的气体,反应的化学方程式为______;
(2)家里的铝制炊具不宜用钢刷来擦洗,其原因是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

长期存放石灰水的试剂瓶内壁上常附有一层白色固体物质是(填化学式)________,生成该物质的原因是(用化学方程式表示)________;若欲将其除去,应先加入适量的试剂为________,然后再用________ 冲洗干净.

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同步练习册答案