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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，是某同学用排水法收集到的一瓶无色气体，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他物理性质：
    （1）______（2）______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    碳酸氢钠常用于食品和医药工业，某化学兴趣小组对碳酸氢钠进行探究．
    【查阅资料】Ⅰ．碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
    Ⅱ．碳酸钠溶液呈碱性．
    【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣
    小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜
    片上加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的
    澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出
    该反应的化学方程式：______．
    （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
    ①他们的依据是______．
    ②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验，请填写表：
    实验实验现象结论
    实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞试液溶液变成红色固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入氯化钙溶液
    ______    		固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    实验三：______产生大量气泡固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，在讨论时兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是______．
    【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式______．
    （4）某碱厂的主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠），为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含氯化钠一种杂质），取样品10.0g逐滴加入稀盐酸，所得气体的质量为4.4g．求：样品中碳酸氢钠的质量分数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    请根据以下三个有关水的实验，回答问题．

    （1）主要发生化学变化的实验是______（填序号）
    （2）实验①可制得蒸馏水，实验②可制得饮用水，其中制得纯净物的是______（填序号）；实验②中活性炭的作用是______．
    （3）实验③中通电一段时间后，试管a中的气体是______（填写化学式），该反应的化学方程式为______，
    写出检验反应一段时间后水槽中溶液酸碱性的方法：______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图甲有一条曲线是硝酸钾溶解度随温度变化的曲线，结合曲线回答问题：

    （1）硝酸钾溶液中的溶剂是______．
    （2）已知20℃时，100 g水中最多溶解31.6 g硝酸钾，则图中______（填写字母）是硝酸钾的溶解度曲线．从甲图中还可以获取的信息有______（写一点即可）．
    （3）40℃时，向100 g水中加入60 g固体A，若使其完全溶解，可以采用的方法是______．
    （4）乙图是同学们设计的一个实验，要使烧杯内的固体明显减少，试管中的固体和胶头滴管中的液体应选用______（填字母）
    A．镁条和稀硫酸B．氢氧化钠和水C．硝酸铵和水D．氧化钙和水．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    吗啡是我国明令禁止的毒品，其化学式是C17H19NO3，它由________种元素组成．毒品大麻的化学式是C21H30O2，查获的这一类毒品在空气中焚烧销毁，写出在空气中焚烧大麻生成二氧化碳和水的化学方程式：
    ________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如下所示的实验．
    （1）实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为______．
    （2）实验②中观察到试管内有白色沉淀产生，反应的化学方程式为______．
    （3）实验③中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是______．
    实验结论：碱能与多种类别的物质发生反应，包括指示剂、非金属氧化物、酸和盐类等．
    【反思交流】实验结束后，同学们对实验②的废液成分进行了探究：将实验②的废液进行过滤，滤渣所含的成分是______．
    【提出问题】滤液中所含溶质是什么物质呢？
    【做出猜想】猜想一：滤液中的溶质是氢氧化钠．
    猜想二：滤液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠．
    猜想三：滤液中的溶质是氢氧化钠和______．
    【实验设计】同学们取滤液样品并加入酚酞溶液，溶液呈红色，继续逐滴加入稀盐酸，发现溶液逐渐变无色，同时有气泡产生．由此得出结论，猜想______正确．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    “见著知微”是化学学科的特点．如图是一氧化碳燃烧的微观示意图．请回答：

    （1）当煤气泄漏时会嗅到特殊臭味，这是因为分子在______．
    （2）请另写一个与图中上述基本反应类型相同的化学方程式______．
    （3）将一氧化碳完全燃烧的产物通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液颜色变为______色．
    （4）分析上述微观示意图，你能得到的一条结论是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    利用如图所示的实验装置，研究CO的化学性质，回答下列有关问题：
    （1）实验时，在加热前必须先通入一段时间的CO，其目的是______．
    （2）CO与灼热的CuO反应生成Cu和CO2，得出该结论所依据的有关实验现象是______．

    （3）已知草酸（化学式为H2C2O4）受热发生如下反应：H2C2O4=CO↑+CO2↑+H2O，若将该反应生成的气体干燥后收集到如图所示的气囊中进行实验，实验时是否需要对上述装置进行改进，请说明改进的方案和理由：______．
    （4）实验结束后，必须对集气瓶中的气体进行处理，不能让其排放到空气中，原因是______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    生活中处处有化学．
    （1）漂白粉的有效成分是次氯酸钙[Ca（ClO）2]，次氯酸钙中氯元素的化合价为______价．
    （2）干冰可用于人工降雨，主要是因为______．
    （3）①右表为“新盖中盖”产品的部分说明． ①该产品的保健功能是“补钙”，这里的“钙”是指______（填字母序号）．
    A．钙原子　　B．钙元素　　 C．碳酸钙　　D．钙单质
    ②根据说明计算，每片高钙片中含碳酸钙的质量分数是______
    （4）热水壶中沉积的水垢主要成分为氢氧化镁和碳酸钙，用食醋（含醋酸CH3COOH）可以除去水垢，其中与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2Mg+2H2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化：
    （1）实验室中，单质硫是______色固体，点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧，产生漂亮的蓝紫色火焰，生成物质A．
    （2）A是工业排放物中一种主要的空气污染物，也是酸雨形成的主因之一．根据你学过的知识可将A转化成Na2SO3，你提供的试剂是______溶液．
    （3）在硫酸工业中，将A在一定条件下与空气中的物质反应得到B，B与水结合得到硫酸．B与A的组成元素相同，B中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同，写出A转化成B的化学方程式：______．实验室测定，B与水结合时温度升高，则反应④为______反应（选填“吸热”或“放热”）．
    （4）上述物质转化过程中，属于化合反应的是______（填序号）．
    （5）若回收工业排放物A 32吨，理论上可生产硫酸______吨．

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