“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料-----天然气．请你回答：
（1）天然气的主要成分是（填化学式）．天然气在第一次通过管道输送到用户时，必须先将管道内注满氮气．填充氮气的目的是．
（2）天然气本身是一种无色无味的气体，但在使用时常在天然气中加入少量有特殊气味的乙硫醇．加入乙硫醇的作用是．
（3）煤矿有时会发生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分与天然气相同，写出瓦斯爆炸的化学方程式：．

化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火．只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来．同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的．为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
（1）同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件①、②；
小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO₂，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na₂O₂），CO₂与Na₂O₂反应生成白色的Na₂CO₃和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来．请帮助小娟同学完成下列问题：
（2）写出Na₂O₂与CO₂反应的化学方程式：．
（3）扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是．

纯净的氢气在空气中燃烧，发出火焰，在火焰上罩一支干而冷的烧杯，杯壁上有产生，证明氢气燃烧后生成了，同时杯壁发烫，说明氢气燃烧时放出．该反应的化学反应文字表达式为，此反应属于反应．

下列材料属于人造材料的是（　　）

图A是一种用于显示事物异同点的信息处理方法．两个椭圆分别代表金刚石和石墨的有关信息，两椭圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征．请你在下面的空格内填写与图B、图C中（1）、（2）、（3）区域对应的适当内容（每处只要求填一点）．
（1）；   （2）；   （3）．

根据下列提供的仪器回答问题：

（1）写出仪器A的名称：．
（2）请选择上述仪器，组合成一套方便随时添加液体药品，且可以大量制取和收集二氧化碳的常用装置：（填编号）．
（3）某同学选择了上图中某些仪器（其中包含D和F）来制取某种气体，则他制取该气体的化学方程式是，要顺利的完成该实验他还要增加一种由金属铁制成的仪器（填：仪器名称），该同学收集气体时已经集满的标志是．

化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题：
（1）校园内铁制车棚易生锈的原因是；写出一种防止其生锈的方法．
（2）某小型木材加工车间内，不慎着火，工人立即使用他们自制的简易灭火器（碳酸钠和盐酸）灭火，用化学方程式表示该灭火器灭火的反应原理．
（3）如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃烧气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是．（填标号）
A．清除可燃物      B．使燃烧物与氧气隔绝        C．降低燃烧物的着火点
（4）澄清石灰水敞口放置在空气中会变浑浊．写出化学方程式：．

在实验室中可选择如图装置制取气体．
（1）某种常见的气体，其实验室制取的发生装置既可以用装置A，也可以用装置B．请写出装置A制取该气体的化学方程式．
（2）若用装置B与装置C的a端相连还可以在实验室制取另一种常见的气体，检验该气体的方法是什么？

程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
（1）图中还缺少的一种仪器、其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了．
（2）常加入，用于除去水中的异味和色素．
（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此．你有无不同看法？（填“同意”还是“不同意”）理由是，若要制取纯水，还需采用的净化方法是．

人类的生产、生活离不开金属．
（1）地壳中含量最高的金属元素是．
（2）在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的发生化学反应，所以在钢铁表面（填一种防护措施）能防止钢铁生锈．可以用盐酸除去铁制品表面的铁锈，其反应方程式是；
生活中铝制器皿在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是．
（3）工业生产中也常用稀硫酸来除铁制品表面的铁锈，在实验室常用浓硫酸稀释成稀硫酸，稀释时除了用到量筒、胶头滴管外，还需要用到的仪器有．稀释浓硫酸时，应将沿容器壁慢慢地注入中，并不断搅拌．