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小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告.小强回到学校进行如下计算,请你回答下列问题:
(1)该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为
 

(2)该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数为
 
,因此这是一则
 
(填“真实”或“虚假”)广告.(计算结果精确到0.1%)
(3)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现其氮元素质量分数仅为12.0%,则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少?(要求写出计算过程)

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实验室用足量的一氧化碳还原5.00克铁矿石(主要成分是氧化铁,还含有不参加反应的杂质),反应后生成的二氧化碳全部通入装用石灰水的烧杯里,如果二氧化碳全部吸收后,杯内物质的质量增加3.30克,求铁矿中氧化铁的质量分数?

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测定食用纯碱粉末的纯度,取食用纯碱粉末试样,利用如图装置进行实验测定.数据记录如下:
称量项目称量时间质量/g
试样11.0
装置+稀盐酸200.0
装置+稀盐酸+试样反应开始后20s210.6
装置+稀盐酸+试样反应开始后30s206.6
装置+稀盐酸+试样反应开始后90s206.6
(1)反应生成CO2的质量为
 
 g.
(2)通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数.(写出计算过程,结果保留一位小数.)
(3)如果测得的结果比实际纯度高,可能的原因是
 
.(答一种即可)

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用如图所示装置进行A、B、C、D四组实验,在a、b、c、d中加入试剂如下表所示,实验现象描述正确的是(  )
abc实验现象
A浓盐酸MnO2品红试液不褪色
B盐酸CaCO3CaCl2溶液白色沉淀
C双氧水MnO2FeCl2溶液变成黄色
D浓氨水CaOAlCl3溶液白色沉淀
A、AB、BC、CD、D

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小明和他的伙伴们对科学探究有深厚的兴趣,下面是他们进行的一项探究
【探究课题】啤酒瓶打开后逸出的气体的主要成分是什么?
【实验准备】用集气瓶收集3-4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体
【实验步骤】将带火星的木条放入集气瓶内,发现木条并未复燃,则说明该气体的主要成分不是
 
;向另一瓶气体中倒入澄清石灰水,振荡后,发现石灰水变浑浊,则可证明该气体中一定含有大量的
 

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请你根据生活和实验判断碳酸饮料中气体的主要成分.
实验方案现象结论
①打开碳酸饮料的瓶盖出现大量气泡猜想:可能是
 
气体
②设计方法,收集一小瓶该气体(可参考课本上介绍的方法),把燃着的木条伸入瓶中.木条
 
猜想:可能是
 
气体
③滴入数滴澄清石灰水,振荡.石灰水
 
根据已有知识判断:一定是
 
气体.

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根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中实验仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为为
 
,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),若用排空气法收集时,应选用的收集装置是
 

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应方程式为:
 
,若用C装置收集氧气,停止加热前,应先
 
,然后再熄灭酒精灯.
(4)若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时,需要改进的措施是
 

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某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体,氢根据装置回答
(1)发生装置选
 
  药品是
 
 

(2)收集装置只能选
 
,原因是
 

(3)检验二氧化碳气体的反应方程是
 

(4)一同学检验二氧化碳时,看到装置G中有大量气泡,但未看到浑浊现象,原因可能是
 

(5)要得到干燥的二氧化碳气体,还用到装置
 

(6)要吸收多余的二氧化碳,最好使用装置F而不是G因为
 

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某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验,使用过的试剂有:①铁屑 ②氧化铁 ③盐酸 ④氢氧化钠溶液 ⑤碳酸钠溶液
(1)实验结束,他们将废液全部废液倒入废液缸.并测出PH=1,则废液中不可能有的是
 
(填序号) 废液中含有的阳离子有
 

(2)为做到无害排放,可向废水中加入熟石灰,处理到中性再排放,反应的方程式是
 

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归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法.

(1)写出标号仪器的名称:①
 
、②
 

(2)小红同学若用B装置作为发生装置来制取二氧化碳,那么锥形瓶中应该加入的药品的名称是
 
,该反应的化学方程式为
 
;小红用D装置来收集产生的二氧化碳,你认为
 
(填“正确”或“错误”)理由是
 

(3)若想检验小红同学收集到的是否为二氧化碳,请用化学方程式来表示检验过程中发生的反应
 

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同步练习册答案