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实验室制氢气可用锌粒与稀硫酸反应制得,反应的方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.现用26g锌与足量的稀硫酸反应,能得到的氢气的质量是多少?

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工业上用电解氯化镁方法生产金属镁:MgCl2
 通电 
.
 
Mg+Cl2↑.现电解190Kg氯化镁最多能生产多少千克单质镁?同时能得到多少千克氯气?

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我们知道,高温煅烧石灰石(主要成分是他碳酸钙)可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳.现在一批石灰石,为了分析它的纯度,某学习小组取样品44g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为26.4g(提示:假定杂质不反应).计算:(计算结果保留一位小数)
(1)生成二氧化碳的质量是多少?这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升?(标准状况下二氧化碳的密度是1.977g/L)
(2)制得生石灰的质量是多少?样品中碳酸钙的质量分数是多少?

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称取熟石灰样品1.0g,加水溶解,搅拌过滤后,向滤液中加入溶质质量分数为10%的硫酸,当恰好完全反应时共消耗硫酸溶液4.9g,求样品中氢氧化钙的质量分数?

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将纯净的氯酸钾和二氧化锰固体混合物6g放在试管中,加热到不再产生气体为止,剩余固体的质量为4.08g,问:
(1)反应中制得了多少克氧气?
(2)原混合物中有多少克氯酸钾?
(3)加热后剩余固体中含有哪些物质?各是多少克?

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某同学从制碱厂带回一瓶废弃的纯碱样品,决定测定其中碳酸钠的质量分数(样品中杂质不与稀盐酸反应).她取样品30g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示(碳酸钠与稀盐酸反应的方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑),
求:(1)由图可知反应中共生成二氧化碳的质量为
 
 g
(2)样品中碳酸钠的质量分数(计算结果用百分数表示,保留
到小数点后一位数字).

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化学与能源、环境关系密切.请你用学过的化学知识回答下列问题:
(1)关于能源与能量变化,下列叙述正确的是
 
(填字母序号).
A.汽油是一种燃料,它是混合物
B.煤制成“蜂窝煤”是为了降低着火点,使其更易燃烧.
C.在化学反应中只有燃烧才能放出热量
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
(2)化石燃料包括煤、
 
、天然气.写出天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式:
 

(3)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径.可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应,得到CO和H2.该反应的化学方程式为
 

(4)化石燃料是不可再生的能源,可开发和利用的新能源有
 
(写一种即可).
(5)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”.C02和H2可以按不同比例反应,生成下列物质.用CO2和H2反应,只生成一种产物并且能实现“零排放”,这种产物是下列物质中的
 
(填字母).
A.甲酸(CH2O2)    B.乙酸(C2H4O2)    C.乙醇(C2H4O)    D.丙酮(C3H6O)
(6)保护环境,人人有责.为了减少大气污染,我们应采用的措施
 

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能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是
 

(2)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.完成其燃烧反应的化学方程式:2N2H4+N2O4=3N2+
 

(3)“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施①少买不必要的衣物;②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车;③废旧电池回收再利用;④开发新能源如太阳能;⑤焚烧废旧塑料解决“白色污染”,符合该主题的是
 
(填数字序号).

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据公安部消防局统计:去年1至10月份,全国共发生火灾11万起,死亡1123人,直接财产损失12.5亿元.可见每个人都应该了解消防知识,增强消防安全意识.

(1)如图1标志与消防安全有关的是
 
.(填序号)
(2)在家中使用天然气时,为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器.报警器安装位置正确的是图2中的
 
(填A或B).如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有
 
(填序号).
①关闭气源阀门  ②打开门窗  ③立即打开抽油烟机
(3)了解燃烧的条件,才能正确选择灭火的方法.可燃物要燃烧需要
 
   和
 

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下列关于燃烧的叙述,正确的是(  )
A、有发光发热现象的变化一定是燃烧
B、可燃物在有限的空间内急剧燃烧,就有可能引起爆炸
C、可燃物燃烧时一定产生火焰
D、在空气中不易燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧

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同步练习册答案