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实验室制取氧气所需装置如图1所示.回答下列问题:

(1)写出仪器名称:a
 
,b
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填序号),则还需改进的是
 
,其反应的化学方程式是
 
,所选用的收集装置是
 
(填序号).
(3)若用装置B制取的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,其原因可用化学方程式表示为
 
实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是
 

(4)甲烷(CH4)是无色无味,密度比空气小的气体,难溶于水.实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热的方法制取甲烷,则可选用的制取装置为
 
(填字母序号)
(5)若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积,实验前应检查装置的气密性.为了准确测定氧气的体积,有人提出读数时应该注意以下事项:①容器中气体必须冷却至室温;②长颈漏斗不能倾斜;③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平;④视线应与液体凹液面最低处保持水平.你认为必须要做到的是
 
(填序号).

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辰辰准备量取9.5mL的水,她应选用的仪器有(  )
A、10mL量筒
B、100mL量筒
C、10mL量筒和胶头滴管
D、100mL量筒和胶头滴管

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小军在参加野外夏令营活动时带了食品、瓶装矿泉水、纱布、肥皂、火柴和铁锅等物品.
(1)所带物品中由金属材料制成的是
 
,该物质的使用主要是利用了金属具有良好的
 

(2)为净化一定量的河水,小军进行了如下操作,取河水---静置---过滤.其中静置的作用是
 
,所带物品中能组装成简易过滤器的是
 

(3)小军在用河水和肥皂洗衣服时,发现产生的泡沫很少,并有白色垢状物,此现象说明该河水是
 
.(填“硬水”或“软水”)
24右图是某学生做“除去水中的泥沙”实验时的过滤装置图
(1)规范操作,除图中仪器外还必须一种玻璃仪器
 
.该仪器在此操作中作用
 

(2)除(1)中缺少仪器外,中还有一处明显错误,请直接在横线上改正
 

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如图是元素周期表的一部分.

(1)原子序数为15的元素的名称为
 
,它与氧元素形成的化合物的化学式为
 

(2)在表中,和Ar原子核外电子排布相同的两种阴离子的离子符号是
 
 

和Ne原子核外电子排布相同的三种阳离子的离子结构示意图分别是
 
 
 

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如表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象.则物质X的化学式可能是(  )
氢氧化钠碳酸钠石蕊
物质X无明显现象产生气泡溶液变红
A、Ca(OH)2
B、CuSO4
C、HCl
D、NaCl

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实验室收集NO只能用排水集气法.对NO的猜想或评价正确的是(  )
A、易溶于水
B、可能极易与氧气反应
C、易与水反应
D、有害无利

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“催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,如图为该反应的微观示意图,其中不同颜色的球代表不同的原子.下列说法正确的是(  )
A、乙和丙中所含的元素种类不同
B、甲和丁中同种元素的化合价相等
C、该反应中共有三种元素
D、参加反应的甲、乙分子个数比为5:4

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“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响过氧化氢溶液分解速度快慢的因素”的实验.请你帮助回答下列问题.
(1)取两支大试管,分别倒入等质量的6%、15%的过氧化氢溶液,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满.由此得出影响过氧化氢溶液分解速度快慢的因素是
 
;.
(2)取a、b两支试管加入等体积6%的过氧化氢溶液,再分别加入等量的MnO2粉末、CuO粉末,发现a中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响过氧化氢溶液分解速度快慢的因素是
 

(3)再取一支试管倒入适量6%的过氧化氢溶液,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多.由此得出影响过氧化氢溶液分解的因素是
 

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还原性:CO还原CuO的化学方程式:
 

应用:冶金工业现象:固体由
 
色逐渐变成
 
色,澄清石灰水变
 

操作要领:一氧化碳早出晚归,酒精灯迟到早退.加热CuO前,先通一会儿CO,目的是:
 

装置末端酒精灯的作用是
 

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日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是(  )
A、洁净的空气B、酸牛奶
C、部分结冰的蒸馏水D、食醋

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同步练习册答案