（1）小东用托盘天平称量4.3g食盐时（1g以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．则他所称食盐的实际质量为______g．
（2）成年人的肺活量一般是2500～4000mL，如果某人在标准状况下，一次吸进了3000mL空气，则他约吸进了氧气多少克？（标准状况下．氧气的密度为1.43g/L）

（1）用托盘天平称取一盛有粉剂的烧杯，若左盘上放有10g砝码，游码位置如图所示，天平的指针在标尺的中间，则烧杯和粉剂的总质量为______g．
（2）如图是某学生在称量氢氧化钠固体时使用天平的操作示意图，其中的错误之处是：
①______；
②______．

碘元素（符号为 I）具有预防和治疗甲状腺肿的作用，人体缺碘时易患粗脖子病．结合图标签请回答下列问题：

配料表：氯化钠　碘酸钾

食用方法：待食物烹煮好后再放入碘盐

储存方法：密封贮存　防潮湿

产品标准号：GB5461

（1）已知碘酸钾的化学式为KIO₃，则
①碘酸钾中碘的化合价为______；
②碘酸钾相对分子质量为______；
③碘酸钾中碘元素的质量分数为______；
④______克碘酸钾中含有 20mg 碘？
（2）由食用方法和贮藏方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______．
（3）若 1000g 碘盐中约含 20mg 碘．
①这里标明的碘的含量是指：______
A、碘单质　 B、碘元素　 C、碘原子　 D、碘分子
②已知成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的，则成人每天需要食用碘盐______g．

下列变化属于化学变化的是

1. A.
   食品霉变
2. B.
   瓷瓶破碎
3. C.
   蜡烛熔化
4. D.
   水结成冰

空气是一种重要的自然资源．
（1）空气的成分按体积计算，含量最多的是______．
（2）请将下列空气的各种成分和相应的用途连线．

（3）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）______．
①使用清洁能源②排放烟尘③积极植树．

某一温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数改变，下列操作可行的是________
A、加入硝酸钾，B、恒温蒸发溶剂，C、降低温度，D、加入少量的水．

形态各异的物质可按一定规律分类．现有以下八种物质，请选用各物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置．
A．盐酸　　　　　B．氯化钾　　 C．氧化铜　　　D．淀粉
E．五氧化二磷　　F．氮气　　　　G．氢氧化钙　　H．甲烷
（1）金属氧化物______（2）非金属氧化物______（3）易溶性盐______
（4）微溶性碱______（5）非金属单质______（6）挥发性酸______
（7）最简单的有机物______（8）糖类______．

现有CO₂和CO组成的混合气体，请回答
①请组装一套装置，能验证出混合气体中的CO₂和CO，则需要连接的仪器顺序为________．（装置可重复使用）

②有同学想把混合气中的CO₂和CO分开，设计了如右图的实验装置．
图中烧瓶中盛的是NaOH溶液，分液漏斗中盛的是稀盐酸．实验开始时关闭活塞b，让混合气体从导管口a进入，所得纯净气体从导管c逸出（假设反应完全进行），此时逸出的气体是________；
③混合气体通入完毕后，再关闭活塞a，打开活塞b，使分液漏斗中的稀盐酸进入广口瓶，这时逸出的气体是________．
④以上实验结束后，有同学取烧瓶内的溶液少许于试管中，往其中滴加酚酞试液后，溶液呈无色，则溶液中一定有的溶质（酚酞除外）是________，可能有的溶质是________．

在《我与化学》活动中，某兴趣小组的同学在实验室用含有少量生石灰的NaCl固体配制一定质量分数的NaCl溶液．实验步骤如下图所示：

请回答：
（1）在“固体样品”中加入水时所发生反应的化学方程式为______．
（2）“溶液A”中所含溶质为______和______（填化学式），加入“过量Na₂CO₃”所发生反应的化学方程式为______．
（3）在“操作2”中，要用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还有______．
（4）加入“适量HCl”的目的是______．

用化学符号填空：
（1）正三价的铝元素 ______；　　（2）两个五氧化二磷分子 ______；
（3）形成酸雨的气体 ______；　　（4）天然气的主要成分 ______；
（5）骨质疏松的患者应补充的元素 ______．