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根据如图回答问题.

(1)图中e、f仪器的名称:e
 
,f
 

(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置
 
(填字母A、B、C、D),反应化学方程式是
 
.实验中熄灭酒精灯的操作是
 

(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置
 
(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”).
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是
 
(选填下列说法的序号).
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
(5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从
 
管通入(填“g”或“h”).
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3
 
 mL(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏
 
.(填“大”或“小”).
③用49g上述稀硫酸与足量锌反应,最多生成氢气的质量是多少?(写出计算过程)

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下列叙述错误的是(  )
A、门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表奠定了近代化学的基础
B、绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染
C、化学研究的是自然界已存在的物质及其变化
D、化学是把双刃剑,既能造福人类,也容易产生环境污染问题

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在蜡烛燃烧实验中,下列说法不正确的是(  )
A、蜡烛燃烧的同时也发生了熔化
B、蜡烛熄灭后的白烟是石蜡固体小颗粒
C、蜡烛燃烧是化合反应
D、蜡烛燃烧生成的气体具有刺激性气味

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在做空气中含氧量测定试验中,下列操作可导致空气中氧气含量大于
1
5
的是(  )
A、没有冷却至室温就打开止水夹
B、红磷量不足
C、红磷伸入过慢导致集气瓶口有气体逸出
D、装置漏气

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氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图:

请对该实验进行分析并回答下列问题:
(1)图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,原因是
 

(2)图④中发生反应的化学方程式为
 

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“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题.下列做法不利于改善坏境的是(  )
A、鼓励乘坐公交车出行
B、鼓励用水力、风力发电
C、鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料
D、鼓励购买使用新能源汽车

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有关氧气化学性质的描述中,不正确的是(  )
A、氧气的化学性质非常活泼
B、氧气能供给呼吸
C、氧气具有助燃性
D、氧气具有氧化性

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自然界中存在氧循环与碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是(  )
A、水的蒸发
B、动植物的呼吸
C、光合作用
D、矿物燃料的燃烧

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下列有关说法错误的是(  )
A、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
B、消防队员用水降低可燃物的温度来灭火
C、极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳
D、合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小

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下列措施或事故处理方法不正确的是(  )
A、进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
B、炒菜时油锅着火,用水扑灭
C、CO中毒时,应将病人迅速转移到室外
D、厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风

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同步练习册答案