下列实验操作错误的是（　　）

下列实验操作错误的是（　　）

小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤．请问：
（1）加入明矾的作用是，图中还缺少的一种仪器是，其作用是，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了；
（2）过滤后观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因；
（3）经改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得纯水．他的说法是否正确？，理由是，要制得纯水需要采用的净化方法是．

如图是配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液的操作过程示意图，试回答：

（1）配制该溶液需要氯化钠的质量为g；水g．
（2）指出B操作中的一处错误．
（3）D操作应选用的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中水的凹液面的处保持水平．
（4）E操作的目的是．
（5）如果将B的操作改正确后，下列错误的操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是（填序号）．
a．C操作中有固体洒出           b．D操作中有少量水溅出
c．E操作中有少量溶液溅出       d．量取水时，仰视读数
（6）如图所示操作里还缺少的一个操作步骤是．

地球保证了人类生存的基本条件，也提供了人类文明发展所需的物质基础．
（1）水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化，除去水中难溶性固体杂质的操作是，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；
②下列措施中可取的是；（多选题，填序号）
A．工业废水直接排放　　　B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术   C．大量开采使用地下水　　　　　　　D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．
（2）燃料是人类文明进步的阶梯；
①目前，人类以化石燃料为主要能源，煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染，目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气的污染，天然气完全燃烧的化学方程式为；
②节能减排是我国的重要国策，过多的二氧化碳排放会造成，为了减缓大气中CO₂含量的增加，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现氨气（NH₃）燃烧产物是水和大气中含量最多的气体，试写出氮气燃烧反应的化学方程式：；
为提高空气质量，你认为以下建议可行的是（多选题，填序号）
A．使用催化净化装置，使汽车排放的有害气体转化为无害物质　　　　
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．开发燃煤新技术使其充分燃烧．

以下是实验室制取及收集常见气体的装置图．

（1）写出a、b的仪器名称：a，b．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式．检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条，证明是氧气．
（3）实验室选用B装置来收集二氧化碳时，气体应从口进（填序号）．
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）密度比空气小，极易溶于水，其水溶液（氨水）显碱性；在加热条件下，氨气能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．
①写出氨气与氧化铜反应的化学方程式．
②用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物来制取并收集氨气时，应选择的装置是（填字母序号）．
③将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是．

请根据下列仪器装置图，回答有关问题：

（1）仪器a的名称为．
（2）可用于实验室制取二氧化碳的发生装置是（填字母序号），在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是（填操作名称）．
（3）可用于实验室制取氧气的发生装置是（填字母序号）；将装置（填字母序号）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是（填数字序号）．

小明在复习时注意到：氧气和二氧化碳两种气体在自然界中有着重要的作用，于是，他对这两种物质的相关知识进行了总结、归纳和比较．
（1）氧气和二氧化碳均可用如图装置来干燥并收集，从收集装置看，氧气和二氧化碳具有相同的性质是．
（3）氧气和二氧化碳虽然都含有氧元素，但在化学性质上却有很大差异，原因是，请写出氧气和二氧化碳在化学性质上的一个不同点：．

通过一学期的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题：

（1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a；b．
（2）装置A与D或E组合制取气体的条件：反应物必须是，生成的气体；实验室收集气体前应对产生的气体进行检验，请你用化学方程式表示CO₂气体的检验方法：．
（3）检查装置B气密性的方法是．
（4）装置B与C组合，可以制取的一种气体是，该反应的化学方程式为．
（5）F装置可用来测量生成的CO₂气体的体积，在水面放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．

某混合气体中可能含有N₂、O₂、CO和CO₂中的一种或几种，将混合气体依次通过装置（假设每次都反应完全），发生相应的变化如图：

据上述现象，可推断该混合气体中一定含有，一定没有可能含有．