相关习题
 0  122250  122258  122264  122268  122274  122276  122280  122286  122288  122294  122300  122304  122306  122310  122316  122318  122324  122328  122330  122334  122336  122340  122342  122344  122345  122346  122348  122349  122350  122352  122354  122358  122360  122364  122366  122370  122376  122378  122384  122388  122390  122394  122400  122406  122408  122414  122418  122420  122426  122430  122436  122444  211419 

科目: 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
 
;②
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,应选择上述装置中的A和
 
(填字母),写出该反应的化学方程式:
 

(4)实验室选用B和E装置组合,除能制取O2外,还可以制取的一种气体是
 

(5)比较B、C装置的不同,指出B装置的优点是
 

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.(填写a或b)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取气体:
(1)实验室用双氧水制取氧气的文字表达式是
 
;二氧化锰是反应的
 

(2)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的
 
(填装置序号),理由是
 

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(4)实验室若用如图F装置收集氨气,气体应从
 
(填m或n)通入.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

通过学习,我们知道可以通过如图1所示的六种途径制得氧气:

(1)在六种制氧气的方法中,属于物理变化的是
 
(填序号),根据“绿色化学”的理念,
 
途径是实验室制取氧气的最佳方案.
(2)实验室常用下列装置来制取氧气:
①写出如图2中有标号仪器的名称:a
 
;b
 

②若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选择上述装置中的
 
 
(填字母)进行组装.写出该反应的化学方程式为
 

③下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性:
 空气NH3CH4 HClO2
密度/g?L-11.2930.77l0.717 1.6291.43
溶解性 极易溶难溶极易溶微溶
结合表中的信息可知:既能用排水法,又能用向下排空气法收集的气体是
 

④某同学用一些植物来代替MnO2作催化剂分解H2O2制取氧气,记录如下表:
 H2O2溶液的 质量(克)H2O2溶液的浓度植物的种类及质量收集80mL氧气所用的时间
1组3415%大颗粒胡萝卜16克18分钟
2组3415%大颗粒马铃薯16克10.5分钟
3组3415%小颗粒马铃薯16克4分钟
结论:通过1、2两组对比实验可知
 
.通过2、3两组对比实验可知要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是
 

(3)计算:将34g过氧化氢完全分解,能制得氧气多少g?
(4)化学是把双刃剑,恰当地运用化学原理会更好地服务于社会.例如铁制品生锈会给人们生活带来诸多不便和危害,但冬天常用的防寒用品--“暖宝宝”却是利用铁与
 
 
反应生锈时放出的热量为人类服务.当前温室效应是全球关注的话题,从正反两方面谈谈对温室效应的认识.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A、蒸馏水  B、河水   C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集的气体是
 
,该实验发生反应的化学方程式为
 

(3)云南水资源丰富,但分散不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
检验地下水是硬水还是软水,生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
 

(4)高铁酸钾(K2FeO3)是一种新型、高效的多功能水处理剂,高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 
  △  
.
 
2R+4K2O+3O2↑,则R是
 
(填化学式).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请根据以下三个实验回答问题:

(1)A实验:玻璃管①中产生的气体是
 
;反应方程式为
 

(2)B实验:如果实验数据小于21%,可能原因是
 

(3)C中实验现象是:①小烧杯中有大量气泡产生,②
 
.其中现象①中发生化学反应的方程式是
 
.该实验说明二氧化碳具有的性质是
 
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列对相关实验的分析不正确的是(  )
A、电解水实验能说明水由氢氧两种元素组成
B、纸张燃烧后质量减少说明质量守恒定律不是普遍规律
C、蜡烛火焰各层温度比较实验中,火柴梗外部最先炭化,说明外焰温度最高
D、活性炭除去红墨水中的颜色,说明活性炭有吸附性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是(  )
①“真金不怕火炼”;②铝的利用比铜和铁晚;③金属镁和稀盐酸反应比铁剧烈;④波尔多液不宜用铁制容器盛放;⑤常温下,铝比镁更容易与氧气发生化学反应.
A、①③④⑤B、②③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
 
(填写物质序号).
(3)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
 
(填写“能”或“不能”).
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到
t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是
 
(填选项序号).
A.c>a=b          B.a=b>c          C.a>b>c         D.b>a>
(5)在t2℃时,分别在100g水中加入20ga和b,同时降温至t1℃,
 
为饱和溶液(填a或b).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

A、B两块质量相等的铁片和锌片,分别放进等质量、等浓度的稀硫酸的两个烧杯中,两个烧杯分别放在左右两个托盘上,充分反应后,金属都有剩余.则天平指针(  )
A、偏向铁一边B、偏向锌一边
C、天平平衡D、无法判断

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图实验过程中,下列说法错误的是(  )
A、实验现象:红色粉末变成黑色,澄清石灰水变浑浊
B、实验操作:加热前,应先通一会儿一氧化碳,以防爆炸
C、实验原理:CO+FeO
 高温 
.
 
Fe+CO2
D、实验反思:为了减少空气污染,应增加尾气处理装置

查看答案和解析>>

同步练习册答案