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    科目： 来源： 题型：

    地球是我们人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存．请你设想一下：如果地球周围没有了大气层，在教材中涉及到的有关物理、化学、生物的实验及实例中，哪些现象将不再发生？（不限定学科，写出三个现象）

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    科目： 来源： 题型：

    以下是初中化学的一些基本实验：

    （1）上述实验中不能达到实验目的是
     
    （填字母）．
    （2）A中可燃物应取过量的原因是
     
    ；B中玻璃棒的主要作用是
     
    ．过一段时间后C中的实验现象为
     
    ．
    （3）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    2012年伦敦奥运会的一个鲜明的主题是“绿色奥运会”，创建“绿色奥运”的基本目标是：让天空蔚蓝，让水清澈，让空气清馨，让环境秀美．下列建议中不能真正体现“绿色奥运“主题的有（　　）
    ①植树、植草，降低土地裸露率； 
    ②将奥运场馆的主色调全面改为绿色；
    ③全面实施垃圾的分类回收和无害化处理； 
    ④将高耗能和重污染企业从北京市迁至山区；
    ⑤推广使用节能、环保型公交车和的士； 
    ⑥将生活污水用高压法压至地层深处；
    ⑦实施水的循环使用，提倡使用可降解塑料．
    A、②④⑥B、①②④⑥
    C、①③⑤⑦D、①②⑥

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    科目： 来源： 题型：

    依据所学化学知识回答：
    （1）据报道：上海世博停车场安装催化光解设施，可将汽车尾气中的CO和NO2转化成CO2和空气中含量最多的气体
     
    ．写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （2）卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是
     
    （填“单质”“元素”或“原子”）．
    （3）自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水．下列与自来水的净化过程无关的是
     
    （填序号：A．过滤     B．消毒     C．电解）；
    （4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，平时可用
     
    来区分硬水和软水．

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    科目： 来源： 题型：

    保护环境，保持空气清洁的有效措施（　　）
    A、植树造林
    B、禁止使用化肥农药
    C、减少城市人口
    D、加强工业废气排放的管理

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    科目： 来源： 题型：

    氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　）
    A、鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    B、氧气的化学性质比较活泼
    C、氧气能使带火星的木条复燃
    D、氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量

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    科目： 来源： 题型：

    请从“①水、②氧气、③氮气、④干冰、⑤碳酸”中选择适当的序号填空
    ①能供给呼吸的是
     
    ；   
    ②可用作保护气的是
     
    ；
    ③汽水中含有的一种酸是
     
    ；  
    ④常用于人工降雨的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    选择“氧气”、“一氧化碳”、“二氧化碳”三种物质填空，按要求写出反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是
     
    ；能用于灭火的是
     
    ；能使人中毒的是
     
    ；干冰是
     
    ．
    （2）能在空气中燃烧的是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）能使紫色石蕊溶液变红色的是
     
    ；它与水反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）能使氧化铜还原的是
     
    ；反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（　　）
    A、
       发生
    B、
             干燥
    C、
        验满
    D、
         收集

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    科目： 来源： 题型：

    根据实验要求，分析作答．如图是实验室制取气体的一组装置图，按要求回答问题：

    （1）实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气，则装置A需要改进的地方是
     
    ．反应的化学方程式是
     
    ．
    （2）检查装置A气密性的方法是
     
    ．
    （3）某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集，则该气体具有的物理性质是
     
    ，具有的化学性质是
     
    ．

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