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A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,其中A、B、C、D、E分别是硫酸、氢氧化钠溶液、氧化铁、一氧化碳、二氧化碳中的一种物质.A与E中含有相同的元素,用五个圆表示五种物质,用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应,“→”表示是两物质间的转化关系,由A转化为E是放热反应.(部分反应物、生成物和反应条件已略去).请回答下列问题:
(1)根据物质间的反应转化关系,在图中标出五种物质的名称;
(2)A与B反应的化学方程式为
 

(3)B与C反应的实验现象为
 

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区分下列各组物质的两种方法均正确的是(  )
选项需要区分的物质方法一方法二
A氢气与氧气用燃着的木条闻气味
B碳铵和氯化铵固体加适量的水看是否溶解取样分别加入稀盐酸
C羊毛制品和纯棉制品观察颜色点燃闻气味
D铁粉和氧化铜用磁铁吸引加稀硫酸观察现象
A、AB、BC、CD、D

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某钢样品的含铁量为99.64%,假设该钢样品的组成物质为Fe、Fe2C和Fe3C,则该样品中Fe2C和Fe3C的质量分数(ω)范围是
 

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将12.8g的硫酸铜和铁组成的混合物,加入足量的水后.滤出的固体,干燥后称量得5.2g固体,原混合物中含铁质量(  )
A、8gB、4.8g
C、7.8gD、5g

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厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是(  )
A、碾面条B、磨豆浆
C、切黄瓜D、酿米酒

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下列变化属于化学变化的是(  )
A、铁锭生锈B、冰雪消融
C、蜡烛熔化D、酒精挥发

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现有20克锌和铜的合金,将它放入100克的稀硫酸溶液中恰好完全反应,产生0.4克氢气,求:
(1)合金中铜的质量分数;  
(2)参加反应的稀硫酸的质量分数.

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某课外兴趣小组对一批铁样品(所含杂质不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应,实验数据如表.
(1)三位同学中,恰好完全反应是
 
同学的实验,该实验中产生
 
g氢气.
(2)样品中铁的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)
组别编号
烧杯+稀硫酸200g150g150g
加入的铁样品9g9g14g
充分反应后,烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g

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在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验:
①将试管中反应的剩余物过滤并多次用蒸馏水洗涤,得到滤液和滤渣.
②向滤渣中滴加稀盐酸,无明显的现象.
③将滤渣干燥后称量,质量为1g.
④向滤液中加入一定质量分数的Na2CO3溶液,获得了相关的数据,并绘制成如图所示的图象.
根据小明的实验过程回答下列问题.(假设石灰石中的其余杂质不与稀盐酸反应)
(1)第②步中小明向滤渣中加入稀盐酸的目的是为了
 

(2)在Na2CO3溶液加到图象中显示的C点时,溶液中所含的溶质为
 

(3)根据图象及相关的数据可求得:
①Na2CO3溶液的质量分数.
②石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果均精确到0.1%)
(4)第①步中如果在过滤时没有用蒸馏水多次洗涤,则测得碳酸钙的质量分将
 
.(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(5)如果滤液的质量为50克,则刚好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
 

②煤燃烧过程中某些反应的微观示意图如下:

该反应中生成物的化学式为
 
.为了能使煤充分燃烧提高燃料利用率,在反应物中应增加的微粒是
 
(填序号).
A.          B.          C.         D. 
③为减轻对化石燃料的依赖,可以在燃油中添加适量的酒精(C2H5OH).则酒精中含有碳、氢、氧元素的原子个数比为
 
,碳、氢元素的质量比为
 
,0.5mol酒精中约含有
 
个氢原子.
④“绿色化学”特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是
 
(填序号).
A.甲醇(CH4O)  B.乙醇(C2H6O) C.甲醛(CH2O)  D.乙醛(C2H4O)

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同步练习册答案