（1）现有①O₂ ②2O ③

-2

O

 ④O^2-四种符号，请用其序号填空：
①表示2个氧原子的是；②表示-2价氧元素的是；③表示带2个单位负电荷的氧离子的是；④表示1个氧分子中含有2个氧原子的是．
（2）写出下列物质（或主要成分）的化学式：①金刚石；②干冰；③天然； ④高碳钢．

某研究小组的同学为探究铝、铁、铜、锌的金属活动性顺序，设计如图所示的四个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．

（1）通过观察，甲同学很快判断出锌、铁、铝活动性强弱．据你分析，甲同学依据的实验现象是．过一会儿，他又发现D中铁片表面有红色固体附着，这说明铁、铜的金属活动性顺序．
（2）A试管中的主要实验现象为①；②．
（3）铝比铁的活动性强，易氧化，但是为什么铝制品耐用而铁制品却容易锈蚀：．

写出稀盐酸，Fe₂O₃、Fe、CO两两之间可以发生反应的化学方程式．

下化学与生产、生活等密切相关．请用化学方程式表示下列有关反应的原理：
（1）湿法冶铜：
（2）工业上用石灰石制取二氧化碳：
（3）用熟石灰粉刷墙壁：．

用化学符号表示：2个氢离子，磁铁矿的主要成分，相对分子质量最小的化合物．

相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图1回答问题．

（1）写出图1中标号②仪器名称：
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填序号，下同），反应的化学方程式为，B装置的优点是．
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是；收集氨气的装置是．（氨气极易溶于水且密度小于空气）
（4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图2甲），你分析其原因是．
（5）为完成上述实验，用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中处（填“a”或“b”）刻度线保持水平．

根据下列实验装置示意图，回答问题．

（1）仪器a的名称是．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用AC或AD组合，写出反应的化学方程式；
收集氧气选用D装置，理由是；若用F装置收集氧气，气体应从（填“b”或“c”）进入．

化学用语填空：
（1）金刚石
（2）氢氧化钡中钡元素的化合价为+2价
（3）三个铝离子 
（4）两个亚铁离子
（5）一个铵根离子
（6）相对分子质量最小的氧化物；
（7）形成酸雨的气体氧化物、．

用化学符号表示：
（1）2个氧原子；
（2）氧气；
（3）氦气；
（4）2个镁离子； 
（5）2个氮气分子；
（6）构成氯化钠的基本微粒是；
（7）地壳中含量（质量分数）最多的金属元素是．

生活中处处有化学．请你用化学知识回答以下生活中的问题；
（1）用恰当的化学用语填写在横线上：
①磷元素；②2个铵根离子；
③氧化钙中钙元素的化合价；
（2）野炊结束后，小辉使用少量水就将灶火浇灭．他选择的灭火原理是．
（3）普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如图．回答下列问题：
①普通干电池胜任照明时化学能转化为．
②电池中石墨表现出优良的性能；石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是不同．
（4）水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约水．
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．
其中“c指标”可以通过操作达到；
②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康．生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度．除去饮用水的异味可采用的物质是．高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe₂O₃+3X+4KOH═2K₂FeO₄+3KNO₂+2H₂O，则X的化学式为．