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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,反应的文字表达式为
 
,其中发生装置应选用
 
.(填编号)
(2)写出用B装置制取氧气的反应文字表达式
 

(3)可用C装置收集O2,原因是
 
,检验O2是否收集满的方法是
 

(4)也可用D装置收集氧气,原因是
 
.D方法与C方法相比,优点在于
 

(5)如选用E装置来收集O2,则气体应从
 
端(填“a”或“b”)进入.
(6)若氢气的密度小于空气且不易溶于水,则收集氢气不能选用
 

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生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)污染空气的有害气体主要包括
 
 
 

(2)鱼能在水中生存是因为氧气
 
溶于水;空气中氧气的主要来源
 

(3)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
 

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铁锈的主要成分是
 
,将一枚生锈的铁钉放入足量的盐酸中,首先观察到的现象是
 
,过一段时间,还能观察到的现象是
 
,请写出有关反应的化学方程式:
 
 

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实验室所用药品,为保证安全.不能用手
 
药品,不要把鼻子
 
药品的气味,严禁
 
药品.

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现有H+、OH-、SO42-、Fe3+四种离子请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式.

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如图,是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算.
(1)配制14.3%的稀盐酸1000g,需要用这种盐酸多少毫升?
(2)3g锌与适量与以上配制的稀盐酸恰好反应,理论上可制得氢气多少克?反应后溶液的溶质质量分数是多少?

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酸一般由显正价的
 
和显负价的
 
两部分组成.

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配平下列化学方程式:
(1)
 
NH3+
 
O2
 
NO+
 
H2O
(2)
 
NaOH+
 
CuSO4
 
 Cu(OH)2↓+
 
Na2SO4

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将16.0g氧化铜与足量氢气在加热条件下发生反应,完全反应后,可生成多少克单质铜?

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化学实验室里,老师给同学们准备了如图甲实验装置

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为
 
,能用D收集的原因是
 
.该方法与氯酸钾分解制取氧气相比,其优点是
 

(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生装置是
 
(填字母).若用图乙装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(选填“A”或“B”).

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同步练习册答案