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    科目： 来源： 题型：

    写出下列化学符号或含义：
    （1）氧元素
     

    （2）4N
     
       
    （3）氮气
     

    （4）水
     

    （5）二氧化碳
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    赤铁矿（其主要的成分为Fe2O3）是冶炼生铁的主要原料．若测得某赤铁矿中铁元素的质量分数为56%（假设杂质不含铁元素），请回答下列问题：
    （1）氧化铁中铁元素与氧元素的质量比为
     
    ．
    （2）该矿石中氧化铁的质量分数为
     
    ．
    （3）若要得到纯铁1400t，从理论上计算需要这种赤铁矿石
     
    t．

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    科目： 来源： 题型：

    请对下列实验方案进行补充或解释．
    （1）除去氧气中少量的二氧化碳，可将混合气体通过足量的
     
    ，化学方程式为
     
    ．
    （2）除去二氧化碳中少量的一氧化碳，可将混合气体通过足量的
     
    ．
    （3）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的
     
    性．

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    科目： 来源： 题型：

    净化水的知识在日常生活中有广泛的应用．某化学兴趣小组在实验室中对一烧杯浑浊的湖水进行了简单的净化．
    （1）先向烧杯中加入适量的明矾粉末，明矾的主要作用是：
     
    ；
    （2）再对液体进行过滤：①请帮他们选择出过滤操作所必需的仪器：
     
    ；
    A．试管B．酒精灯C．玻璃棒D．烧杯E．铁架台F．托盘天平G．漏斗
    ②使用玻璃棒的作用是
     

    （3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏：所得蒸馏水是
     
    （填“硬水或软水”），可用
     
    检验．

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    科目： 来源： 题型：

    已知某氮的氧化物中氮与氧两元素的质量比为7：12，则该氧化物的化学式为（　　）
    A、NO
    B、NO2
    C、N2O3
    D、N2O5

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验不能利用厨房中的物品来完成的是（　　）
    A、除去铁制品的铁锈
    B、制取无壳鸡蛋
    C、鉴别食盐和纯碱
    D、检验自来水中是否含有氯离子

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    科目： 来源： 题型：

    利用下列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是（　　）
    A、Fe、CuCl2溶液、Ag
    B、FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag
    C、FeCl2溶液、Cu、Ag
    D、Fe、Cu、AgNO3溶液

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    科目： 来源： 题型：

    防止金属制品锈蚀是保护金属资源一种有效的途径．为探究铁生锈的条件，某同学设计了如图所示的探究实验：
    一周后发现，A、B试管中的铁钉均没有明显的变化，而C试管中的铁钉表面有明显的铁锈出现，且铁钉与水面接触的部位锈蚀情况最严重．
    ①请你根据以上实验现象，总结铁生锈的原因
     
    ；
    ②出一种生活中防止钢铁制品生锈的具体方法
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在下列空格里填上适当概念的序号：
    ①物理变化  ②化学变化 ③物理性质  ④化学性质
    硫磺是一种淡黄色粉末状固体
     
    ，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化
     
    ，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰，生成无色具有刺激性气味的气体
     
    ，这说明硫具有可燃性
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有三种白色粉末．分别是碳酸钙、硫酸钡和碳酸钠．请设计一个实验方案．把这三种粉末区分开来．叙述实验操作、预期现象和结论．
    （实验室仅提供了稀HCl、蒸馏水以及常用的实验仪器．）
    实验操作预期现象与结论
     
     
     
     

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