我国水资源的状况是（　　）

消耗淡水量最大的是（　　）

向含有AgNO₃、Cu（NO₃）₂的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤．将滤出的固体洗涤后滴加稀硫酸，没有气体生成，则下列说法中不正确的是（　　）

配平下列化学方程式
（1）Cu+O₂

点燃  .

CuO
（2）C₃H₈+O₂

点燃  .

CO₂+H₂O
（3）FeS₂+O₂

高温  .

Fe₂O₃+SO₂．

下列说法正确的是（　　）

某同学手持一支木条，用火柴不易点燃，但将其削成细小的小木条，则易被点燃．有关此现象原因，下来叙述正确的是（　　）

将20g H₂、O₂、N₂的混合气体在密闭容器中点燃，完全反应后生成18g水，则剩余气体不可能是（　　）

下列说法中没有科学依据的是（　　）

“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求．下列说法不正确的是（　　）

某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．
请你帮助他们将表补充完整．

现象	解释
a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．b试管中红磷没有燃烧．	b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是 ①   ；②   ．

【反思与评价】
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是．
（2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的变化是，作用是．
【拓展与迁移】实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．甲：接近试管容积的

1

5

；乙：不一定接近试管容积的

1

5

．你赞同的预测是（填“甲”或“乙”），理由是．