下列元素名称或符号有错误.请改正．(1)纳Ne ,(2)汞HG ,(3)绿Cl ,(4)猛MN ,(5)美Mg ,(6)钙Cd ,(7)铜 cU ．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

下列元素名称或符号有错误，请改正．
（1）纳Ne

；（2）汞HG

；（3）绿Cl

；（4）猛MN

；（5）美Mg

；（6）钙Cd

；（7）铜 cU

．

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科目： 来源： 题型：

用符号表示：
氧元素

3个铁原子

水

二氧化碳

镁离子

2个氯离子

．

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下列转化不能一步实现的是（　　）

A、CaO→CaCl₂

B、CaCO₃→Ca（OH）₂

C、CaCl₂→CaCO₃

D、CuO→CuSO₄

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下列实验基本操作正确的是（　　）

A、实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪一瓶是白砂糖，哪一瓶是食盐，可取少量药品尝味道

B、向试管中滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管应紧贴试管内壁

C、向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶瓶口紧挨试管口

D、用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后再放回滴瓶中

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（1）生活中到处都蕴藏着化学知识，例如：在家里将未喝完的酒沿着筷子倒入酒瓶中，你认为筷子所起的作用是

：你可以建议妈妈用

的方法来中降低自来水的硬度；而用纱布把豆浆和豆渣分开的原理与与化学实验中

操作相似．
（2）洪涝灾害之后，农户们会收到政府发的漂白粉和明矾用于净水，你认为明矾在净水时主要起的作用是

．

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学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行以下探究．
【猜想】Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量好化学性质发生了改变；
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后

．
【实验】用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

步骤现象	步骤现象	步骤现象	结论
带火星的木条复燃		溶液中有气泡冒出	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立

（2）步骤①的目的是

．
（3）过氧化氢被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为

．
【拓展】由上述实验得知，能作为催化剂的三点条件为

．

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下列说法正确的是（　　）

A、一切原子都是由质子、中子、电子构成的

B、相对原子质量就是原子的实际质量

C、相对原子质量就是原子质量与碳原子质量的比值

D、在原子核中质子数不一定等于中子数

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从溶液的定义看，下列可以看成溶液的是（　　）

A、清新的空气

B、尘土飞扬的空气

C、黄河水

D、大雾弥漫的空气

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“嫦娥3号”已发射成功．科学家预测，月嚷中含有一种重要的气体，该气体的原子模型如图所示，其中“

”“

”分别表示原子中的三种粒子，则下列说法错误的是（　　）

A、该原子结构示意图为

B、该原子相对原子质量为3

C、该原子核电荷数为3

D、该原子含有1个中子

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有一些物质，它们中的一些原子集团常作为一个整体参加反应，下列物质中含有两种原子集团的是（　　）

A、Na₂CO₃

B、NaNO₃

C、CaCl₂

D、（NH₄）₂SO₄

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