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    科目： 来源： 题型：

    根据如图所示实验回答问题．

    （1）甲实验：实验中，热水的作用是
     
    ；请结合图1和图2说明，通过对比
     
    ，可证明可燃物燃烧需要与氧气接触．
    （2）乙实验：可燃性气体点燃前必须
     
    ；可燃气体若为氢气，请写出证明燃烧产物的操作及现象
     
    ．
    （3）丙实验：此装置可用于测定空气中氧气的含量，实验时用过量红磷的原因是
     
    ；若打开弹簧夹后，发现集气瓶内进入的水量明显小于
    1
    5
    的刻度线，其原因可能为
     
    （至少答2种）．

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    科目： 来源： 题型：

    请根据图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题．

    （1）装置A 中，对比现象①②说明物质燃烧需要
     
    ；对比现象①③说明两种可燃物的
     
    不同；实验中水在其中的主要作用是
     
    ．
    （2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验．实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为：
     
    ，右端可以观察到的现象是
     
    ．
    （3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为
     
    ；此实验的目的是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在春游活动中，学生们都喜欢野外烧烤．请回答下列问题：
    （1）怎样使木炭燃烧更旺
     
    ；
    （2）烧烤后怎样灭火
     
    ；
    （3）建议剩余的木炭明年接着用，理由是木炭不会变质．你的评价是
     
    （填可以或不可以）．

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    科目： 来源： 题型：

    在CO和CO2的混合气体中，含氧64%，将该混合气体10g通过足量的灼热的氧化铜，使其充分反应．求：
    （1）共得到多少克二氧化碳？
    （2）有多少克氧化铜被还原？

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    科目： 来源： 题型：

    肖敏在观察老师做铁丝和硫分别在氧气中燃烧的实验时集气瓶中都要放少量的水，两者的作用分别是什么？

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    科目： 来源： 题型：

    X元素的原子结构示意图为，元素Y的化合价为-1，由X和Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（　　）
    A、XY2
    B、X2Y
    C、XY
    D、XY20

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    科目： 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、汽油燃烧B、玻璃破碎
    C、冰棒融化D、轮胎爆炸

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    科目： 来源： 题型：

    下列诗词句描述的主要变化有一个与其他三个不同，它是（　　）
    A、日照香炉生紫烟
    B、野火烧不尽
    C、蜡炬万灰泪始干
    D、爆竹声中一岁除

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于化学变化的是（　　）
    A、葡萄酿酒B、钢铁生锈
    C、汽油挥发D、酒精燃烧

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    科目： 来源： 题型：

    下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（　　）
    A、玻璃破碎B、滴水成冰
    C、铁钉生锈D、酒精挥发

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