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某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究.
(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针
 
(填“发生“或“不发生”)偏转.若发生偏转,天平指针向
 
偏转(填“左”或“右”).
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?
 
.反应后天平不平衡的原因是
 

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
 
;(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(4)如果让你进行验证质量守恒定律实验探究.药品不变,你选用怎样的装置?
 

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元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.
(1)核电荷数为8的元素名称是
 
,符号是
 
,该原子的核外电子数是
 
,相对原子质量是
 
,它属于
 
(填“金属元素”“非金属元素”或“稀有气体元素”).与氖元素化学性质相似的元素符号是
 

(2)科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的质子数为
 

(3)从表中查出硅(Si)的相对原子质量为
 

(4)6~11号元素中属于金属元素的有
 
(填元素符号).
(5)左下方一般是
 
元素,右上方一般是
 
元素,最右边是
 
元素.
(6)根据表中内容总结一条元素周期表中各元素的排列规律.
 

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水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源,防止水体被污染.
(1)有些村庄打深井取用地下水,可用
 
区分地下水是软水还是硬水,常用
 
的方法来降低水的硬度.
(2)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的措施:
 

(3)水体污染的主要来源是
 
 
、农业污染.举出一种防止水体污染的措施
 

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有A、B、C三种物质,A是无色无味的气体;B是一种黑色固体,在A中燃烧剧烈,发出白光,同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C;试判断A、B、C各是什么物质.请把答案填在空格内.A是
 
;B是
 
;C是
 
.(填物质的化学式).请写出上述反应的文字表达式
 

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已知气体甲为一氧化碳、二氧化碳中的一种或两种,黑色粉末乙为氧化铜、木炭粉中的一种或两种,液体丙为澄清石灰水,反应条件为加热.根据图回答:
(1)若气体甲为一氧化碳,黑色粉末乙为氧化铜,则观察到的现象是
 
,这个实验说明一氧化碳具有
 
性;
(2)若粉末乙逐渐消失,最后玻璃管中无固体物质剩余,澄清石灰水变浑浊,则气体甲可能为
 
,粉末乙为
 

(3)该装置的尾气含有有毒的
 
,它会污染大气且浪费能源,你的改进方案是
 

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某同学利用下列实验验证可燃物的燃烧条件.(提示:白磷是可燃物,着火点为40℃).

(1)根据实验现象,该同学是否达到了目的,说明你判断的理由.
(2)上述系列实验中有一个实验可以省略,该实验的序号是
 

(3)在上述实验A中,如果用空气代替氧气白磷也能燃烧,只是火焰较小,现象不明显,其原因是
 

(4)白磷要密封保存,少量的白磷可以保存在水中,否则,白磷与空气接触易产生自燃,解释白磷在空气中能“自燃”的原因.

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下列实验操作正确的是(  )
A、将用剩的药品重新放回原试剂瓶
B、制备气体前,检查实验装置的气密性
C、加热实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
D、将氢氧化钠固体放在托盘天平的右盘上称量

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影响固体物质溶解度的因素有
 
 
 
.结晶法主要有两种
 
 
,其中后者适用于什么样的物质
 

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碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为
 

(2)在物质的分类中,CO属于
 

(3)从图中任选一种物质,它的一种用途
 

(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
 

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物质在空气中发生缓慢氧化和燃烧的共同点是(  )
A、放出热量B、发光
C、达到着火点D、必须都是气体

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同步练习册答案