下列事实说明空气中含有哪些成分？（用化学式表示）
（1）空气是制造氮肥的原料______；
（2）石灰水长期暴露在空气中会变浑浊______．

现有下列物质：①CaO ②CO ③Ca（OH）₂ ④NaOH ⑤H₂SO₄，请写出生产和生活中符合下列要求的物质（填序号）．
（1）常用作食品干燥剂的氧化物是______； （2）一种有毒气体，可用于铁的冶炼______；
（3）可以改良酸性土壤的碱______．

下列图示的操作正确的是

1. A.
   
   稀释浓硫酸
2. B.
   
   二氧化碳验满
3. C.
   
   溶解固体
4. D.
   
   测定pH

请写出符合要求的化学式：
①胃液里含有________；
②汽水里含有________；
③蓄电池里含有________；
④用作建筑材料的碱________；
⑤作为调味剂和防腐剂的盐为________．

硝酸钾在60℃时的溶解度是100g，这说明在________℃时，________g硝酸钾溶解在________g水中恰好形成饱和溶液．

从C、H、O、S、Cu五种元素中选择，写出符合下列要求的化学式（不能重复）：
（1）氧元素质量分数最大的氧化物______；　（2）形成酸雨的气体______；
（3）蓝色且难溶于水的碱______；（4）最简单的有机化合物______．

写出下列变化的化学方程式，并注明反应类型（④和⑤的反应除外）

①化学方程式________　反应类型________　
②化学方程式________　反应类型________
③化学方程式________　反应类型________
④化学方程式________
⑤化学方程式________　　　　
⑥化学方程式________　反应类型________．

下列各符号表示什么意义：
①2N________；　 ②4Al³⁺________； ③Fe________；________．

下列因果关系正确的是

1. A.
   因为水通电分解成氢气和氧气，所以水是混合物
2. B.
   因为氢气密度很小，所以氢气可充气球
3. C.
   水通电分解实验加入稀硫酸，原因是稀硫酸通电分解
4. D.
   水分子由氢原子和氧原子构成，所以水是由氢分子和氧原子组成

学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H₂O₂）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
【提出问题】Al₂O₃能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
【作出猜想】Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂．
【实验验证】

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一		有少量气泡 木条不复燃	常温下过氧化氢溶液分解速率很慢．
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中	产生大量的气泡 木条复燃

【得出结论】Al₂O₃能加快过氧化氢的分解速率，故Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂．
【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al₂O₃能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
【实验目的】探究________．
【实验步骤】①准确称量Al₂O₃（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，________，称量；④对比反应前后Al₂O₃的质量．
[交流讨论]如果Al₂O₃在反应前后质量不变，则说明Al₂O₃可以作过氧化氢分解的催化剂．
【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究________．