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根据如图所示实验,回答下列问题:

(1)硫在氧气中燃烧的现象是
 
,燃烧的化学方程式为
 

(2)镁带在空气中可以剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成物的化学式为
 

(3)规范的操作时实验安全和成功的保证.做铁丝的燃烧实验时,要在集气瓶内放少量的水,其目的是
 
;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
 

(4)电解水实验中,产生氢气和氧气的体积比为
 
,质量比为
 
,反应的化学方程式为
 
,其反应的基本类型是
 

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下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是(  )
A、澄清石灰水、氧化汞
B、金属铜、二氧化硫
C、红磷、空气
D、除尽氧气后的空气、制氧气的过氧化氢溶液

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沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一,使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径.图1是沼气的产生和应用示意图图2.
(1)图1过程中发生的能量转化是:

(2)打开沼气灶的开关,沼气能自动喷出,从气压的角度分析是由于
 

(3)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等.沼气略带臭味,你分析臭味可能来自
 
气体.
(4)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入
 

(5)写出BaCl2+H2SO4═BaSO4+2HCl的意义(至少三条)
 
 
 

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下列情况发生了化学变化过程中的吸热反应的是(  )
A、木材起火时用水浇灭
B、图书资料起火时用CO2灭火器喷灭
C、将红热的木炭放入CO2气体中变成了CO
D、将镁条放入盐酸中剧烈反应

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为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量;
实验三:将盛有氢氧化钠溶液试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量.
三位同学得到的实验数据如下表:
编号实验一实验二实验三
反应前4.8g112.6g118.4g
反应后8.0g112.4g118.4g
(1)从表面上看,这三个实验中,发生化学反应前后物质的质量(填“增大”,“减小”或“不变”):
实验一
 
,实验二
 
,实验三
 

(2)造成上述结果的原因可能是
 

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氮气是一种化学性质比较稳定的气体,不能燃烧也不支持燃烧,可以用来灭火;氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,能使带火星的木条复燃;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,能使澄清石灰水变浑浊.根据以上信息,请你完成下列实验报告.
待区别的气体实验操作现象结论
氮气 和 氧气把带火星的木条分别伸入两个集气瓶中.其中一瓶气体能使带火星的木条
 
,另一瓶不能.
能使木条复燃的是
 
氮气 和
二氧化碳
分别往两个集气瓶中滴入适量的
 
,振荡.
其中一瓶气体能使
 
石灰水没变化是
 

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我国正在大力推广乙醇汽油,以替代日益紧缺的石油制品.根据4.6g无水乙醇完全燃烧生成8.8g CO2和5.4g H2O需要消耗9.6g O2的实验事实,确定无水乙醇中含有哪几种元素,各多少克?

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如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略).

请按下列要求填空:
(1)物质a主要成分的化学式是
 

(2)物质b主要成分中阳离子是
 

(3)物质c(C6H12O6)所属类别是
 
(填“混合物”或“纯净物”).该物质中C、H、O三种元素的质量比是
 

(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式
 

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下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是(  )
A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭
B、给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己或旁人
C、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D、用带火星的小木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满了

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请写出下列化学符号中数字2的含义.
①Mg2+
 
,②2H
 
,③H2
 

④2O2-
 
 

⑤H 表示的意义
 
 

⑥Fe表示的意义
 
 

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