用化学符号或化学式表示：
（1）镁离子；
（2）2个氢原子
（3）m个水分子 
（4）金
（5）氧化铁中铁元素显正3价 
（6）相对分子质量最小的氧化物化学式．

航空母舰是人类历史上最具威胁的武器之一，是可以为国家利益做出特殊贡献的“海上霸王”．曾有人说：“一个没有航母和远洋海军的国家就不能称为伟大的国家”．今天，拥有航母这个让中国人魂牵梦绕了70年的梦想，这个让几代中国海军军人执着的夙愿终于实现了．2012年7月中国“瓦良格”号航母先后三次出海试航，同年11月正式交付海军服役．据报道：特种钢、镍铁合金以及钛合金是制造航母的重要合金材料，这些合金的优点是强度高、耐腐蚀性强．
结合上述材料回答下列问题：
（1）制造航母所用特种钢中有一种锰钢，其主要性能是韧性好、硬度大．若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是
A．Mn+2HCl═MnCl₂+H₂↑
B．Mg+MnSO₄═MgSO₄+Mn
C．Mn+Cu（NO₃）₂═Mn（NO₃）₂+Cu
D．Fe+MnSO₄═FeSO₄+Mn
（2）航母制作使用量较多的金属材料是铁合金和钛合金．某校化学兴趣小组想探究一下铁和钛的金属活动性谁更强些便进行了如下探究：
【实验设计】相同温度下，取大小相同的两种金属薄片，用砂纸将表面磨光，分别放入等体积、等浓度且足量的稀盐酸中反应，观察现象．
请分析回答下列问题：
①两种金属投入盐酸前用砂纸将表面擦光亮，其目的是．
②制造航母使用钛合金的理由是．
③根据下表中的现象填写结论．

金属	钛	铁
与盐酸反应现象	放出气泡速率很慢	放出气泡速率较慢
结论

④已知钛盐中钛元素显+4价．写出钛和稀盐酸反应的化学方程式：．

一个封闭的池塘，水体受大量生活污水的污染，出现富营养化，则其水中溶解氧含量的变化曲线是（　　）

写出符合下列要求的化学符号或者数字表示的含义：
（1）二个镁离子；
（2）二个钙原子；
（3）金属钠；
（4）2N；
（5）2Cu²⁺前面的“2”表示；后面的“2”表示
（6）地壳中含量居第二位的元素；
（7）空气中含量最多的元素是．

学校的铁门刷上“银粉”后不易生锈，小宇同学认为其原因是在铁表面刷了一层不活泼的金属铝作为保护膜，这种观点是否正确？为什么？

在餐桌上，当我们发现某种汤太淡时，通常做法是向汤中加入，在这个过程中，一定改变的是（填序号），一定不变的是（填序号）．
①水的质量  ②汤的质量 ③盐的质量   ④盐的质量分数．

某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）图中，A仪器的名称是；燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是：．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
【发现问题】氮气是怎样减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少．
【假设二】．
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg₃N₂）固体．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．
（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识（写出一点即可）：．

如图是学校化学兴趣小组的同学完成人呼出的气体与空气的成分什么不同的过程图，请你根据图完成题中空格：

（1）兴趣小驵的同学要探究的问题有：吸入空气与呼出气体的比较：与吸入空气相比，呼出气体中氧气，二氧化碳和水的量增加或减少．
（2）实验②中的现象是，结论是．
（3）实验③中的小木条燃烧不旺，可以得出的结论是．
（4）实验④中可以观察到的现象是．

某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置（如图所示）．
（1）该装置A应盛放，B处应放进，C应该是用材料做的带孔的网（或有孔的板），放置C以后使该装置具有使反应随时发生或随时停止的优点．
（2）若C是用铁丝做的网，那么发生的后果是，其原因是．
（3）若使正在发生的反应停止，可以通过操作（填字母）来实现，可看到的现象是．

空气中少量的二氧化碳对动植物的生命有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引发温室效应．
（1）实验室中制取二氧化碳气体的化学方程式为．
（2）二氧化碳通入澄清石灰水的现象为，发生反应的化学方程式为．
（3）科学家采取“组合转化”技术，使CO₂和H₂发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO₂+6H₂═乙烯+4H₂O，则乙烯的化学式为．