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下列取用药品的操作正确的是(  )
A、取用液体药品时,手拿试剂瓶,标签向外,以防腐蚀标签
B、没有指明量,液体取用量需到试管容积的三分之一为宜
C、用胶头滴管代替量筒取2mL的液体
D、取用药品后,及时盖上瓶塞放回原处,标签向外

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下列物质的用途与性质不对应的是(  )
A、一氧化碳用于冶炼金属--一氧化碳具有可燃性
B、食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质不活泼
C、稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D、干冰可用做制冷剂--干冰易升华吸热

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实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做实验(没有告诉用量),下面四位同学的操作中最符合要求的是(  )
A、向试管中注入10mL稀盐酸
B、向试管中滴入2滴稀盐酸
C、向试管中注入约2mL稀盐酸
D、向试管中注入的稀盐酸是试管容积的
1
3

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某硫酸工厂排放的废水显酸性,用一定量的烧碱可以恰好中和,若改用同等质量的熟石灰来中和,则向反应后的废液样品中滴加石蕊试液,溶液显(  )
A、蓝色B、紫色C、红色D、无色

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现有①NaOH溶液、②KCl溶液、③MgCl2溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是(  )
A、①②③④B、①④③②
C、④③②①D、④①③②

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实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是硫酸溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(  )
A、硝酸钡溶液
B、氢氧化钡溶液
C、硝酸银溶液
D、氯化钡溶液

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溶液在日常生活中应用广泛.下列对溶液的有关说法正确的是(  )
A、溶液都是无色、透明的液体
B、溶液中各部分性质相同
C、饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D、溶液中只能有一种溶质

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(1)用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了
 
的原理;区分硬水和软水,可采用加入
 
的方法;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气后,从废液中回收不溶于水的二氧化锰可以采用
 
的方法;
(3)保护水源、节约用水是每个公民的义务.以下行为或生活习惯中,你认为正确的是
 
.(填序号)①用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所;②不间断地放水稀衣服;③随意丢废弃电池;④经常饮用蒸馏水⑤用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列如图1实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)如图2下面四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过乙途径制取氧气的符号表达式:
 

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).用排水法收集氧气完毕后,操作的顺序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)实验室制取二氧化碳时,可选用的 发生装置是
 
(填字母代号).收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
 

(5)请写出用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式:
 

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下列关于分子、原子、离子的说法中正确的是(  )
A、原子是微小的实心球体,可以再分
B、单个二氧化硫分子有刺激性气味
C、纯净的氢气在氧气中完全燃烧时,生成的物质是由同一种粒子构成的
D、离子是由原子失去电子后生成的粒子

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同步练习册答案